《找春天》课件1.ppt

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1、找春天蝴蝶春天来了春天让你想到了什么？春回大地万物复苏桃红柳绿万紫千红草长莺飞百花齐放鸟语花香泉水丁冬导入课文tuōtàn说—脱深—探dòng东—冻xīyáoyě溪摇野duǒjiěmián躲解棉换部首加部首相加法生字学习词语学习yīnfú释义：乐谱中用以表示音的长度的符号。例句：我看不懂这些音符。词语学习tuōdiào释义：取下，除去。例句：天气太热了，我要脱掉外套。词语学习duǒduǒcángcáng释义：指遮遮掩掩，不敢正面面对。例句：太阳总在白云背后躲躲藏藏。照样子，说一说。遮掩——遮遮掩掩认真——认认真真躲藏——躲躲藏藏仔细——开心——马虎——开开心心仔仔细细马马虎

2、虎词语学习认真读课文，想一想：孩子们去寻找春天,他们找到了什么？春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？小草野花树木小溪“我们”看到了春天的什么？“我们”听到了春天的什么？“我们”闻到了春天的什么？“我们”触到了春天的什么？课文学习我们看到了小草从地下探出头来。我们听到了解冻的小溪丁丁冬冬。我们闻到了桃花、杏花的芬芳。我们触到了温暖的春风、飞舞的风筝。课文梳理她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜

3、鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……我们在（什么地方）看（听、闻、触）到了（什么），（它怎么样）。课文梳理你还知道春天有哪些现象吗？请你写一写，然后和伙伴们交流。写一写课后作业：1.抄写生字词各三遍；2.用词语“解冻”、“遮遮掩掩”、“躲躲藏藏”造句；3.有感情地朗读课文。谢谢！