《女孩的梦》课件.ppt

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1、女孩的梦课堂导入同学们,你的梦想是什么?你为了实现梦想做了什么、或是有什么计划吗?请简要地说一下。梦想词语积累职员稿件愿望醒目约定食言体验陈列编辑词语解释约定:经过商量而确定。食言:失信,说话不算数。体验:亲身经历。问题思考1、女孩为什么想要写书?2、小女孩和图书馆职员有什么约定?3、小女孩怎样和图书馆新职员实现了自己的约定?内容理解1、小女孩被书架上的书籍所吸引,觉得写书是一件令人羡慕的事。于是,她决定自己写书。2、小女孩和图书馆职员约定,等她的书写出后就摆在该图书馆最醒目的书架上。3、小女孩给图书馆新职员写了一封信,信中描述了她和图书馆老职员的

2、故事。最后,小女孩实现了自己的约定。1、理想是人生的太阳。——德莱赛2.人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基名言赏析拓展阅读从前有一个穷孩子他有机会去晋见王子,他满怀希望,在王子面前唱诗歌。朗诵剧本。表演完毕后,王子问他想要求什么赏赐?这个穷孩子大胆地提出要求:“我想写诗剧,而且在皇家剧院演戏。”王子却否定了他的梦想。但是,他回家以后,打破了自己的的储钱罐,离家去追寻自己的理想。这时候,他才14岁,但他相信,安徒生这个名字一定会流传千古。终于在1835年,他发表的童话故事吸引了儿童的目光,开启了属于安徒生的新页,他的童

3、话故事被译成多种文字,除了《圣经》之处,没有任何一本书比得上。这时,距离他离开家已经16年了。拓展作业你有什么梦想呢?你有为实现梦想而制定计划吗?请以“我的梦想”为主题写一篇文章。再见

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