《做守规则的小学生》课件.ppt

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1、课题二:做守规则的小学生诚信看不见,摸不着,然而在我们的生活中无处不在。假如失去诚信,最终受到伤害的会是谁呢?首先我们来讲一讲“九色鹿”的故事。诚实守信阅读书本,从“一诺千金”和“诚信豆腐”的小故事当中我们可以学到什么呢?你能不能也说说你知道的关于诚信的小故事?我们来把诚信的小故事摘抄下来。诚信故事大赛假冒仿劣商品充斥市场会带来什么?不守诚信的后果“便民伞”的丢失会给谁带来不方便?不守诚信的后果不守时会给谁带来损失?不守诚信的后果类似月饼长白毛超市不道歉情况出现,会……不守诚信的后果在你生活中遇到过这样的事

2、情吗?如果生活在不诚不信的社会环境下,你会感到怎样?为什么?诚信对于我们来讲那么重要,所以……小任务:制作诚信书签,来警示自己小故事:一天,风筝和线手牵手在天空中飞翔,过了一会儿,风筝不耐烦的对线说:“老兄,请放开我,不要限制我自由活动的空间。”线劝他说:“老弟,不行啊!我的责任就是要限制你。否则,你就会失去飞翔的自由。”,风筝不听劝告,拼命的摆脱线的束缚,然而就在它将线挣断后不久,便一头栽进了无底的深渊。说说这个故事对你的启发课题二、德贵自律这些规则你能自觉遵守吗?这些规则你照做了吗?你赞同吗?自律是一个

3、文明人的最高境界1、自律的人能做到有人监督和没人监督一个样,有干扰和没干扰一个样。2、如果大家都能做到守法自律,整个社会就会变得秩序井然,文明进步。总结讨论:在我们身边有哪些行为需要自律?

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