空气的热胀冷缩PPT.ppt

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1、夏天，打足气的自行车车胎.生活中的热胀冷缩生活中的热胀冷缩夏天，打足气的自行车车胎为什么会爆裂了？冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候塞子会跳起来？冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候塞子会跳起来？这些现象产生的原因？空气的热胀冷缩胡家营中心小学刘双剑教学目标1.通过小组讨论，设计实验方案，通过演示实验验证空气的热胀冷缩。2.学生通过模拟空气“微粒”运动的游戏，亲身体验热胀冷缩，来解释热胀冷缩现象，并能建立自己的假说。我们知道，水和许多液体都有热胀冷缩的性质，那么空气是否也会有热胀冷缩的性质呢？我们通过实验来验证

2、一下。活动一：观察空气是否热胀冷缩要想清楚地观察到空气的体积变化，实验中要做到哪几点？结合上述问题，讨论：你们小组准备怎样做这个实验？想办法把空气装起来：用什么容器装空气？如何设法密封？如何使空气受热或受冷？通过观察什么来发现空气体积的变化？活动一：观察空气是否热胀冷缩实验操作：填写记录：空气受热时，气球会，说明空气体积；　　　空气受冷时，气球会，说明空气体积。讨论交流：与水相比，空气的热胀冷缩有什么特别的地方？。鼓起来凹进去膨胀了收缩了空气的热胀冷缩比水快空气受热时，气球会，说明空气体积；空气受冷时，气球会，说明空气体积。空气常温下热水中冷水中常

3、温热水冷水气球以上现象都是空气热胀冷缩导致的，那么我们怎么解释空气的热胀冷缩呢？下面学习一点小知识。常见的物体都是由微粒构成的，而微粒总在那里不断地运动着。物体的运动速度和温度有关：当物体吸热升温后，微粒的运动速度加快；当物体受冷后，微粒运动速度会减慢。小知识（1）同学们都紧挨着站在教室中间不动的时候，和每个人都起劲儿地跳跃时，哪种情况下占据的空间大？（2）从游戏中，你们明白了什么？你能解释水和空气的热胀冷缩现象吗？平常温度下温度升高了温度降低了温度升高温度降低物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温后，微粒的运动速度加快,微粒之间的距离增大，物体

4、就膨胀了。当物体受冷后，微粒运动速度会减慢,微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。物体热胀冷缩的原因物体微粒的状态：冷冷热热判断题1、空气也有热胀冷缩的性质。（）2、能让气球鼓起来的原因一定是因为空气热胀冷缩了。（）3、夏天自行车轮胎的气不能打得太足，原因是防止轮胎内的空气受热膨胀而爆胎。（）4、物体中微粒运动速度的快慢改变而造成微粒间的距离发生变化，这是物体热胀冷缩的根本原因。（）√√×√知识拓展：2、瘪了的乒乓球放在热水中泡一泡，为什么就会鼓起来？1、夏天，给自行车轮胎打气时，气不会打得太足，为什么？课堂小结这节课的学习，你有什么收获？