确定位置(一).ppt

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1、定位置——北师大版小学数学四年级上册第六单元制作人：宋红制作单位：大庆市长青小学确情境导入探究新知巩固练习拓展延伸播放数对：它是第几组第几个的另一种表示形式，由于它是用一对数字来表示一个人或物的位置，所以叫数对。（5，2）和（2，5）表示的位置相同吗？为什么？想一想，说一说数对表示方法：通常第一个数字表示第几组（列），第二个数字表示第几个（排），前后两个数字的意思不同，所以位置不能颠倒。下图是小青班上的座位表，用数对说一说小青的座位在哪里。小青的位置是（3，2）12345013452小国小玲小花小健小涛小平小磊小敏小明小豆小楠小青小

2、亮小惠小强小芳小军小林小华小芹小兵小波小霞小斌小红32（3，2）13452123450小国小玲小花小健小涛小平小磊小敏小明小豆小楠小青小亮小惠小强小芳小军小林小华小芹小兵小波小霞小斌小红（1）小敏的位置是（___，___），小华的位置是（___，___）。234413452123450小国小玲小花小健小涛小平小磊小敏小明小豆小楠小青小亮小惠小强小芳小军小林小华小芹小兵小波小霞小斌小红（2）（1，4）表示的位置是第___组第___个，是（）；（4，3）表示的位置是第___组第___个，是（）。1443小健小林0123412345(2,

3、3)(1,0)下图是长青小学附近的地图，用数对说一说各建筑在地图上的位置。北56广厦门诊长青小学长青一幼长青二幼长青大门凤世桃园(4,3)(5,4)(5,2)7(6,2)使用说明：鼠标点击建筑物名称游乐场大门（0，0）小小设计师海洋世界儿童乐园骑马场溜冰场北游乐场大创活身索勇的考数在就学我察于观探边造极思积们生胆(4,1)(3,4)(5,4)(1,3)观察生活积极思考勇于探索大胆创造34521012345(5,2)(4,5)(5,1)(2,3)(2,1)(3,5)(4,2)(1,5)(1,1)(5,5)(1,2)(4,4)译密码宝藏

4、的位置信息就在纸条上，每人抽一张纸条，等音乐声响起就到对应的位置找宝藏,直到音乐停止。游戏：找宝使用方法：鼠标点击小喇叭播放音乐宝藏的位置信息就在纸条上，每人抽一张纸条，等音乐声响起就到对应的位置找宝藏,直到音乐停止。游戏：找宝确定位置的方法不仅在我们的日常生活中经常用到，而且在很多科学研究中也要用到，它的用处可大啦。拓展在地球上假想有许多横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈叫纬线。根据经纬线可以确定地球上任何地方的正确位置，如神舟六号着陆点内蒙古四子王旗(东经112º，北纬42º)。小结：通过这节课的学习,你有什

5、么收获?还有什么疑问？自我评价：你今天表现得怎么样?给自己一个评价吧！你还知道有哪些方面可以应用数对？确定位置的方法除了数对还有什么？查资料欢迎指导!再见！