物质的结构与组成.ppt

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1、物质的组成和结构茶山中学：科学组内容要求1、物质的微粒⑴知道物质由分子、原子或离子构成。a⑵知道分子、原子和离子等微粒大小的数量级a⑶描述纳米材料及其应用前景。a2、原子的构成⑴知道原子由原子核和电子构成a⑵知道原子核由质子和中子构成a⑶知道质子、中子由夸克构成a３、原子结构模型的发展过程⑴知道原子结构模型在历史上的发展过程a⑵体验建立模型的思想a考点聚焦各种各样的物质铜食盐晶体金刚石二氧化碳模型水水由＿＿＿＿＿＿构成金刚石由＿＿＿＿构成铜由＿＿＿＿构成二氧化碳由＿＿＿＿＿＿构成食盐由＿＿＿＿＿＿＿构成水分子碳原子铜原子二氧化碳分子钠离子和氯离

2、子分子、原子、离子是三种构成物质的微粒物质分子原子离子构成元素组成水的汽化水分子之间的距离变大.物理变化水分子本身没有发生变化,没有变成新的分子.通电水分子氧原子氢原子氧分子氢分子水分子电解模型基础知识一1、分子是保持物质化学性质的一种微粒。2、原子是化学变化中的最小微粒。本质区别在于于化学变化中是否可以再分4、离子是带电的原子或原子集团一个原子的半径在10米，质量是10千克的数量级。-10-263、分子由原子组成注意:分子的种类是由原子的种类、数量和排列方式决定的什么是纳米技术呢？分子原子离子分裂构成得失电子构成直接构成构成构成物质的微粒非金

3、属氧化物：H2OCO2有机物：酒精蔗糖甲烷多数非金属单质：O2H2N2金属单质：Cu、Ba、Zn少数非金属：C、Si稀有气体：He、Ne、ArNaCl等许多盐原子核核外电子质子中子夸克核电荷数=质子数=核外电子数相对原子质量=质子数+中子数基础知识二物质构成元素组成分子原子离子例题：美国夏威夷联合国天文中心的科学家发现了新型氢微粒，这种氢微粒由3个氢原子核（只含质子）和2个电子构成，这为解释宇宙演化提供了新的参考。关于这种微粒，下列说法错误的是（）A、它的组成可以用H3+表示B、它比1个普通氢分子多1个氢原子核C、它一定含有3个中子D、可以推测

4、它的化学性质与H2不同1、原子结构模型的建立与修正一切物质都是由最小的不能再分的粒子——原子构成。原子模型：原子是坚实的、不可再分的实心球。英国化学家道尔顿（J.Dalton,1766~1844)道尔顿原子模型（1803年）——实心球模型原子并不是构成物质的最小微粒——汤姆生发现了电子(1897年)电子是种带负电、有一定质量的微粒，普遍存在于各种原子之中。汤姆生原子模型：原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了电荷，从而形成了中性原子。汤姆生原子模型（1904年）——汤姆生模型英国科学家汤姆生卢瑟福原子模型（又称行星原子模型

5、）：原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成。原子核的质量几乎等于原子的全部质量，电子在原子核外空间绕核做高速运动。就像行星环绕太阳运转一样。根据实验，卢瑟福在1911年提出原子有核模型。英国科学家卢瑟福（E.Rutherford,1871~1937)电子在原子核外空间的一定轨道上分层绕核做高速的圆周运动。丹麦物理学家玻尔（N.Bohr,1885~1962)波尔原子模型（1913年）——分层模型电子云模型（1927年—1935年）卢瑟福行星绕太阳模型玻尔分层模型电子云模型道尔顿实心球模型有待同学们将来去发展充实汤姆生的西瓜模型

6、中学阶段用这二种模型的结合体更便于学习，也已达到多数符合事实的要求了。中学阶段原子模型用图可表示为，例：原子核分层绕核运动的电子及轨道原子的结构发现史练习1、下列关于纳米的叙述错误的是A、纳米是一个长度单位，符号是nmB、人们在纳米尺度内发现很多新的现象，给技术上带来很多新进展C、纳米技术是现代科学技术的前沿，我国在这方面的研究具有世界先进水平D、所有的高科技产品都与纳米技术有关06中考再现2．从体积的大小来看，下面各项中最小的是A．水分子B．红细胞C．氧原子D．SARS冠状病毒3．夏天，长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥。因此，人们常在

7、室内放上一盆清水以增加空气的湿度，这种方法可以说明A．水分子由原子构成B．水分子的体积变大C．水分子间有相互作用力D．水分子在不断运动06中考再现4．模型是科学研究中一种常用的方法，它可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。下图形象地表示了在一定条件下，某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中表示硫原子，表示氧原子，方程式为▲。则该反应的化学06中考再现该反应的基本反应类型是▲。5、下列对物质世界的认识中，不正确的是A．中子和质子都是由夸克构成的B．石墨很软，金刚石很硬，是因为碳原子构成的物质结构不同造成的C．要减轻臭氧层被

8、破坏的程度，应减少SO2的排放D．物质不全是由分子构成的06中考再现6．我省盛产的绿茶享誉海内外，绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒等功效，其化