演示文稿自定义动画的设置说课课件.ppt(142.ppt

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1、演示文稿自定义动画的设置农历丁亥年秋月赵濮民制济源市教师进修学校赵濮民2007年9月19日一、课程背景分析教材、分析学生分析教材、分析学生本节课是采用PowerPoint制作多媒体作品的第三个课时，在学习本节课之前，学生已经初步具备利用PowerPoint创作、编辑多媒体作品的能力，这节课可以说，是原有基础上的一个再提高，即使静态的演示作品变为动态的演示作品，既可调动学生的学习积极性，又可提高他们的操作技能，还可以对他们进行艺术熏陶。所以，本节课采取充分发挥他们的想像能力和动手能力，放手让学生自主探究学习的办法，实现学会学习、提高

2、能力和陶冶情操的完美结合。二、教学目标三维教学目标：知识与技能目标过程与方法目标情感与价值观目标知识与技能目标①、掌握PowerPoint演示文稿自定义动画设置的一般方法。②、通过学习，培养学生的实践能力及提高学生对PowerPoint处理的能力。二、教学目标过程与方法目标通过任务驱动式教学，培养学生自主学习和解决问题的能力。二、教学目标情感与价值观目标1、培养学生严谨务实的作风、认真学习的态度和探索新知识的能力。2、培养学生热爱家乡、建设家乡的情感。二、教学目标教学重难点教学重点：1、自定义动画效果的设置。2、动画幻灯片对象顺序

3、的调整。教学难点：自定义动画效果设置的方法。三、教法与学法教法：建构主义学习下以学生为中心的任务驱动式教学方法、分层教学法。任务驱动师生讨论任务完成效果评价归纳汇总五步教学模式：教师活动：设计任务启发讨论讲解辅导归纳问题学法：1、轻松学习2、协作学习3、实践操作、自主探究4、体验成功学生活动：思考讨论探索质疑笔记心得自主创造三、教法与学法四、媒体手段2、多媒体网络教学系统1、辅助教学课件五、教学过程创设情境、导入新课五、教学过程任务一:请你为演示文稿的各个对象设置不同的动画效果。教师活动：答疑辅导学生活动：思考讨论实践完成小结：要

4、设定一个对象的动画效果，必须先选定对象，再进行设置。教师展示一位同学的作品巡视任务二:请调整幻灯片对象呈现的顺序，并尝试将几个对象设置成连续呈现的方式。教师活动：巡视、组织讨论辅导、答疑发现问题学生活动：尝试操作协作学习完成任务二五、教学过程小结：要调整演示对象的顺序，该对象也必须首先选定。任务三:请插入一段声音，并设置成连续播放。教师活动：巡视、答疑效果评价学生活动：分组讨论深入探究完成任务三五、教学过程小结：多媒体对象的设定除了需要在效果和顺序项里设置以外，还必须在多媒体项里进行设置。目的是加深学生对知识的记忆、理解。五、教学

5、过程归纳总结：五、教学过程课堂练习：第一层次要求：请继续完善你的自定义动画设置。第二层次要求：已完成同学，可以相互协作，尝试设置幻灯片的切换方式，并设置成连续自动播放的形式。效果评价：五、教学过程第一、教学流程设计上符合认知规律。六、效果预设本节课由于突出以任务驱动为主线，以学生的自主探究学习为中心，充分调动了学生学习的积极性，学生勤于动手、敢于创新，课堂气氛活跃；预计学生将在轻松愉快的学习氛围中完成学习任务。谢谢！