渡荆门送别(上课).ppt

渡荆门送别(上课).ppt

ID:48764056

大小:673.50 KB

页数:12页

时间:2020-01-22

渡荆门送别(上课).ppt_第1页
渡荆门送别(上课).ppt_第2页
渡荆门送别(上课).ppt_第3页
渡荆门送别(上课).ppt_第4页
渡荆门送别(上课).ppt_第5页
资源描述:

《渡荆门送别(上课).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、渡荆门送别李白乘船湖北荆门山,楚蜀咽喉。李白(701-762),字太白,号青莲居士。出生于碎叶(当时属唐朝领土,今属吉尔吉斯斯坦)。5岁-25岁在四川生活,对四川的山山水水有着深厚的感情。25岁第一次出蜀远游。42岁在别人的推荐下,来到了长安,才华受唐玄宗赏识,供奉翰林,职务是给皇上写诗文娱乐。后遭人嫉妒,获罪,遭贬谪,途中遇赦。762年,李白病重,与世长辞,终年61岁。作品集《李太白全集》李白性格高傲,藐视权贵,曾流传着“力士脱靴”“贵妃捧砚”的故事。李白是唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。(杜甫被称为“诗圣”,是现实主义诗人。)他与杜甫并称为“大李杜”,(李商隐与杜牧并称为“

2、小李杜”)。杜甫:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”韩愈:“李杜文章在,光焰万丈长。”渡荆门送别李白渡远/荆门/外,来从/楚国/游。山随/平野/尽,江入/大荒/流。月下/飞/天镜,云生/结/海楼。仍怜/故乡/水,万里/送/行舟。诵读一渡荆门送别李白渡远/荆门/外,来从/楚国/游。山随/平野/尽,江入/大荒/流。(远景)月下/飞/天镜,云生/结/海楼。(近景)仍怜/故乡/水,万里/送/行舟。我更加喜爱故乡的江水,不辞万里送我远行。(抒情、拟人)我从荆门关外乘船,到古老的楚国游历。(叙事)两岸的高山渐渐消失了,眼前是一望无际的广阔的原野。江水仿佛流进广阔的荒原。夜晚明月映入水中,如同飞下的天镜

3、,彩云凝聚如同美好的海市蜃楼。(写景、想象、比喻)五言律诗幻灯片9精读二【诗文解释】远道而来渡过荆门之外,来到楚地游览。山随着低平的原野地出现而逐渐消失。江水在一望无际的原野中奔流。月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜,云彩升起,变幻无穷,结成了海市蜃楼。我还是怜爱故乡的水,流过万里送我行舟远行。这两句描写作者舟过荆门进入楚地看到的壮阔景色.船由蜀地到荆门,两岸的地势由山脉过度到平原,山峦从作者的视野中一点消失,江水冲下山峦向着广阔的原野奔去.视野变得开阔起来。诗中“随”、“入”两字,表现了诗人用游动的视角来描写景物的变化.犹如一副长轴山水图,给人以空间感和流动感.幻灯片5颈联则

4、变换视角,描写长江的近景,这一联为我们描绘了怎样的图画?“月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上,倒映在流速缓慢的长江水中,好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。云多,则天空高远,反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色,在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。天边云霞图水中映月图幻灯片5全诗表达作者什么样的思想感情?通过对长江两岸秀丽景色的描绘,反映了诗人开阔情怀和奋发进取的精神,同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。抒发了诗人对祖国大好河山的赞美之情及对故乡的眷恋之情.首联叙事颔联颈联尾联渡荆门送别写景—激动欣喜思乡、惜别渡荆门送别作业:“山随平野尽,

5、江入大荒流。月下飞天镜,云深结海楼”根据这两联诗,通过想象,扩展成一段100字左右话,要求展示画面的壮美。谢谢大家!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。