曹刿论战公开课课件.ppt

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1、曹刿论战人教版初中语文九年级下册第六单元学校:新密市第二初级中学曹刿论战《左传》1、解释下列红色字词又何间焉肉食者鄙牺牲玉帛弗敢加也小惠未徧小信未孚神弗福也小大之狱公将鼓之既克彼竭我盈望其旗靡复习检测:2、解释下列句子①肉食者鄙,未能远谋。②小信未孚,神弗福也。③小大之狱,虽不能察,必以情。④夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。学习目标1、结合文章内容说说鲁军以弱胜强的原因。2、说说曹刿和鲁庄公两个人物形象。2.曹刿的形象可用文中哪个词语概括?结合文章内容分析。3.鲁庄公的形象可用文中哪个词语概括?结

2、合文章内容分析。1.你认为鲁国能以弱胜强的原因有哪些?问题探究战前的政治准备——取信于民;抓住进攻的时机——“彼竭我盈”之时;抓住追击的时机——“辙乱旗靡”之时。(政治上取信于民;军事上抓住有利的战机、后发制人。)看我的总结:曹刿“远谋”;表现在:1、能敏锐地认识到统治者的目光鄙陋。2、能深刻认识到取信于民才是战争胜利的根本。3、战场上能做到知己知彼,善于抓住有利的战机。我总结的曹刿的形象:曹刿:是一个具有高尚的爱国精神,对战争深谋远虑,善于把握战机,从容镇定的谋士。庄公“鄙”;表现在:1、把战争取胜的希

3、望寄托在少数人和神灵的身上。2、作战中急躁冒进,不能抓住有利的战机。3、战后不知道取胜的原因。我眼中的鲁庄公鲁庄公是一个平庸的君主,但不是一个昏君,他政治上无能,军事上无知,但他能虚心听取别人的意见,礼贤下士,知人善任,胸怀宽广。拓展延伸:说出两个中国历史上以少胜多的著名战役战争文化淝水之战、官渡之战、赤壁之战达标检测:做《中考专家》60页语段一

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