第一课 原始先民的家园.ppt

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1、第一课时 追寻原始先民的足迹李家巷中学张丹芬第八单元文明探源第一课原始先民的家园说一说你知道哪些关于人类起源的神话传说故事?人到底是怎么来的?西方的上帝造人中国的女娲造人达尔文的进化论:错误的科学的人类怎样认识自己的起源?研究历史,认识人类起源的一个重要途径:古人类遗址的发掘。走进北京周口店成立考古小组,比一比考古鉴定能力。了解北京人的生产生活。你了解北京人吗?说说北京人生活的具体地点,生活的距今时间。鉴定文物一1、这是什么?2、是怎么来的?3、有什么用途?鉴定复原图二北京人在做什么?凶猛的野兽威胁着北京人的安全,北京人使用的工具极其简单,靠个人力量无法生存。鉴定复

2、原图三说说北京人群居的原因生产工具、生存环境鉴定复原图四在北京人生活的洞穴中,考古学家发现了许多烧过的兽骨、树籽等。烧骨火有什么作用?火的使用对人类的发展有什么作用?自然环境决定生产生活。生产又决定了生活。人类是在适应环境的过程中发展。你能结合对北京人的学习,说说自然环境与人类生产生活的关系吗?1930年在龙骨山顶部的洞穴有了新的发现。因为与北京猿人发现的地点相同,为了避免混淆,所以取了这个特别的名字:山顶洞人另类“北京人”你知道山顶洞人生活的地点和距今时间吗?鉴定文物五你能找出他们面部特征的不同之处吗?与北京人相比,山顶洞人有哪些进步?这种进步说明了什么?骨针与装

3、饰品钻木取火山顶洞人的模样与现代人大体一致;已学会人工取火;用骨针缝制衣服;配戴饰物(审美观念的出现,技术的进步)。鉴定六人类在进化,在发展。

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