语文人教版七年级上册漫游语文世界 课件.ppt

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1、《漫游语文世界》晨读经典要求：积累经典作品中的好词佳句，并借助工具书加以理解。课前演讲《我们的名字》演讲要求：1.介绍名字的由来2.尝试分析名字中的某个字，阐述名字中蕴含的意义与祝福。回归生活归纳法一、有趣的汉字刊首语目录下页封底会舞的精灵1、生活中的汉字会舞的精灵会舞的精灵2、杂志书中的歇后语外甥打灯笼──照旧（舅）孔夫子搬家──净是输（书）小葱拌豆腐──一清（青）二白隔着门缝吹喇叭──名（鸣）声在外叠字联佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠济南趵突泉山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇西湖天下景3、名胜古迹中的汉字妙用印度前总理尼

2、赫鲁对女儿说：“世界上有一个伟大的国家，她的每个字都是一首优美的诗，一幅美丽的画，你要好好学习。”二、连线中考刊首语目录下页封底①书写工整规范。②区别和掌握常用汉字的形、音、义，不写错别字，能辨析错别字。考查重点为词语(包括熟语)中的同音字，音近字和形近字。字形和语音结合起来考查也是一种趋势。明确<<考纲>>要求考查范围：3500个常用字(国家语委规定的2500个常用字和1000个次常用字)另外，在作文评卷、默写名句等考查中，也有对书写正确、规范的要求，并且配以一定的分值。所以，本考点辐射面极广。命题走向1、题型主要采用单项选择题的形式，只出一道题，但辐射面积广。2

3、、考察的对象主要是常见字、常用字、易混字，特别是易混字，即因音近、形近或音义相近而容易混淆的常见、常用字。考查的重点是音形相近易混的词语、成语或熟语。所设置的别字误区多与生活实际关系密切，干扰性强，迷惑性大，不宜直接作出判断。生活中的错字现象刊首语目录下页封底三、回归生活剖析①形近而错产生错别字的原因产生错别字的原因①形近而错宽敝　　病入膏盲　　为虎作怅布署　　中流抵柱　　飞扬拔扈编缉　　工程峻工　　精神焕散肓敞砥部涣跋辑竣伥②音近而错②音近而错无微不致　变本加利　不径而走世外桃园　残无人道　不可诗意搬门弄斧　一愁莫展　委屈求全至惨厉源筹班思议胫曲③形音相近而错③形

4、音相近而错心恢意冷　　肆无忌弹　明辩是非言简意垓　　龙盘虎据　滥芋充数惩前毙后　　趋之若骛　兴高彩烈灰竽踞赅毖鹜采惮辨④义近而错④义近而错清彻见底　　一口同声　　出奇致胜巧装打扮　　歪风斜气　　浪废澈乔制异邪费⑤随意简化而错⑤随意简化而错兰天白云　入不付出　惨绝人环褒贬时敝　书写了草　免强答应蓝潦敷弊寰勉四、汉字的演变刊首语目录下页封底四、汉字的演变刊首语目录下页封底劳动创造说汉字是我国古代劳动人民在长期的社会实践中创造出来的，是在有声语言的基础上产生的。汉字的历史如果从殷商甲骨文算起，曾经历了甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书等几个主要发展阶段。甲骨文金文篆文隶书楷书

5、繁体简体汉字的六书象形指事会意形声转注假借造字法用字法形声用表示意义类型的形旁与表示读音的声旁组合成字。汉字中80%以上是形声字。五、学习策略归纳刊首语目录下页封底1.把易混淆难识记的字分类整理，集中记忆。2.汉字的考查考的是识记，但机械的“死”记是不行的，应该掌握正确的方法。①抓住“义”，据义别形。任何一个汉字都是音、形、义三者的统一体。也就是说，从理解词义入手，去辨别字形。如“墨守成规”就不能写成“默”，因出自墨子守城的故事。墨守：战国时墨翟善于守城。指思想保守，守着老规矩不肯改变。如“再接再厉”，不能写成“励”。厉：磨快，引伸为奋勉，努力。古之“砺”写作“厉”

6、，“磨刀石”之意。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。②抓住“形”，别义取字。汉字中绝大多数是形声字，许多音同音近体也近的字，都有共同的声旁，区别只在形旁。所以抓住形旁加以辨析，可以大大提高对形似字的分辨能力。如“燥”、“躁”、“澡”“燥”有“火”，就有“干燥”、“燥热”“躁”有“足”，就有“躁动”、“暴躁”、“急躁”“澡”有“水”，就有“洗澡”、“澡盆”震振：用手挥动或抖动别的东西。：本义指打雷使万物震动。翅高飞耳欲聋举世惊震振震震振例如“礻”旁和“衤”旁的字很容易相混，抓形旁就可以把它们区分开来。“衤”是“衣”的变形，所以凡同衣物有关系

7、的字都从“衤”，如“衫”、“袄”、“袖”、“裙”、“被”、“袜”、“衬”、“袱”、“裤”、“褐”、“补”等。“礻”是“示”的变形，古时候“示”旁的字一般同祭祀或祈祷有关系，所以都从“礻”，如“神”“祥”、“祷”、“礼”、“祖”、“祀”、“社”、“祈”、“祸”、“福”、“祝”、“禄”等；③利用词语前后的对应关系来掌握。有许多成语相应位置上的语素（字）意义相同、相关或相反，我们可以利用这一特点去掌握它。名门旺族貌和神离惹事生非大志若愚山青水秀奴颜卑膝一张一驰望合是智清婢弛巧记汉字口诀识记法示例1、戊戍戌戎点戍横戌戊中空，十字交叉念作戎。2、掇缀辍啜用手拾掇屋子，用线