安徽省太和第一中学2019_2020学年高二地理上学期第一次学情调研试题（卓越班）.docx

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1、安徽省太和第一中学2019-2020学年高二地理上学期第一次学情调研试题（卓越班）考试范围：世界地理考试时间：90分钟满分：100分第I卷（选择题）一、单选题（本题共25道小题，每小题2分，共50分）下图为地球局部经纬网图。读图回答1～2题。1.图中X地位于Q地的(　　)A.南方B.北方C.西北方D.东南方2.从X地到M地没有途经(　　)A.东西两半球　B.北温带C.中纬地区　D.太阳直射地区读世界上某种气候类型的局部分布地区示意图，回答3～5题。3.甲地区与丙地区相比较，下列叙述正确的是(　　)A.两地同时处于高温期B.两地同时处于多雨期C.甲地高温期时丙地处于多雨期D.一年中甲地最高气

2、温比丙地最高气温低4.当乙地区处于少雨期时，下列现象描述正确的是(　　)A.江淮准静止锋活动频繁B.适合去南极旅行C.索马里沿岸洋流自南向北流D.墨西哥湾地区受飓风影响较大5．该气候类型在乙、丙两区域分布的最高纬度有较大差异，其主要的影响因素是(　　)A．海陆分布B．海拔高低C．山脉阻挡D．大气环流读日本某山地降水量随高程变化图(该山地最高处大约2800米)，回答6～7题。6．①～⑤点夏季降水变化情况是(　　)A．增加—减少—增加—减少B．减少—增加—减少—增加C．减少—增加D．减少—增加—减少7．此山地水汽主要来源为(　　)A．其东南方向的太平洋B．其西北方向的日本海C．其东南方向的日本

3、海D．其西北方向的太平洋下左图是“某国部分地区示意图”，右图是“甲地气候统计图”。读图回答8～9题。8.左图中阴影部分农作物最可能是(　　)A.水稻B.小麦C.黄麻D.甜菜9.季风为甲地带来丰沛降水，与该季风的成因紧密相关的是(　　)A.东南信风北移B.东北信风南移C.赤道低气压带北移D.副热带高压带南移读下图，回答10～12题。10．图中甲湖近年来面积不断缩小，其最主要的原因是(　　)A．全球变暖导致湖水蒸发加剧B．大面积引水灌溉导致入湖水量减少C．围湖造田造成湖泊面积减小D．跨流域调水造成湖泊面积减小11．图示地区的一些农民有在瓜田里放砾石的习惯，这样做的主要目的是(　　)①防止土壤被

4、大风刮走　②这些石头里含有植物生长必需的矿物质　③减少水分的蒸发　④避免采瓜时脚陷在淤泥地里　⑤增加气温年较差，利于糖分的积累A．②③B．②⑤C．①③D．④⑤12．假如图示地区要开发新能源，应着重考虑的是(　　)A．地热能B．太阳能C．潮汐能D．石油读“世界甲、乙两区域图”，完成13~14题。13．图中M、N是世界著名的湖泊，关于两湖泊的描述，正确的是A．M湖是内流湖，N湖是外流湖B．M湖是内力作用形成的，N湖是外力作用形成的C．M湖周围的植被为热带雨林，N湖周围的植被为温带草原D．两湖均位于西半球14．有关甲、乙两区域的叙述，正确的是A．经济发达，农业地域类型分别为大牧场放牧业和乳畜业B

5、．资源丰富，主要资源分别为铁矿和石油C．人口稠密，人口自然增长率低D．环境问题分别以生态破坏、环境污染为主如图为东非高原基塔莱和多多马的降水资料及两地之间游牧路线示意图。读图,回答15～16题。15.该游牧活动(　　)A.需要穿越热带雨林B.易受飓风灾害侵扰C.向南可至南回归线D.随着雨季南北移动16.人们到多多马附近的天然动物园去看野生动物，一年中最适宜的时间是(　　)A.2月B.5月C.8月D.10月下图为世界某区域示意图。读图，完成17～18题。17.甲国发展乳畜业的主要社会经济因素是（）A．水源B．地形C．劳动力D．市场18.甲国有世界重要的港口，其地理位置的重要性包括（）①亚欧大

6、陆桥西端　②扼北海航线要冲　③位于莱茵河入海口　④经济腹地覆盖整个欧洲A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③读美国年降水量分布图(单位：mm)，回答19～20题。19．图中a高科技中心不同于世界其他高科技中心的条件是(　　)A．环境优美B．军事订货C．人才丰富D．交通便捷20．图中四个城市中，年降水量最多的是(　　)A．aB．bC．cD．d鲁冰花，原产北美南部墨西哥高原，闽南语中称为“路边花”，每年一到春天，它或开遍田野路旁，或点缀于各种高山植物与岩石之间。其根部有根瘤菌，能将空气中游离氮元素固定到土壤中。台湾山地的茶农在种植高山云雾茶时，常常在茶山周边、甚至是茶树附近种上鲁冰花。据此完

7、成21～23题。21.根据材料推测，下列可能不属于鲁冰花生长习性的是（）A.喜光喜热B.适应性强C.耐贫瘠D.根系发达22.台湾茶农常常在茶树附近种上鲁冰花，其原因主要是（）A.保持水土B.提高土地生产力C.减小昼夜温差D.改善局部小气候23.鲁冰花又名羽扇豆，根系和果实都富含蛋白质是上佳的饲料，被世界多国引种。引种鲁冰花最有可能造成以下哪种环境问题（）A.水资源短缺B.土地退化C.生物多样性减少D.水体富营养化读澳大利