语文人教版七年级上册文从字顺.ppt

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1、从修辞的角度欣赏句子从修辞的角度常见欣赏形式：运用的修辞手法，写出了的特点，表达了作者的思想感情。这个句子运用了比喻的修辞手法，化平淡为生动∕化深奥为浅显∕化抽象为具体，生动形象地表现了（抒发了）……比喻——化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。从修辞的角度夸张——能突出事物特征。这个句子运用了夸张的修辞手法，突出了……（事物）的……（特征），强调了……的思想感情。从修辞的角度这个句子运用了对比的修辞手法，通过对比，突出了……（事物）的……（特征）对比——能突出事物特征，给人以鲜明印象。从修辞的角度这个

2、句子运用了反语修辞手法，强烈地讽刺、否定了……，表达了（抒发了）作者……反语——①能显示语言幽默风趣；②起讽刺否定的作用。从修辞的角度这个句子运用了对偶的修辞手法，句式整齐匀称，节奏鲜明，富有音乐美，表现了……对偶——使句子整齐匀称，节奏鲜明，富有音乐美，概括力强。从修辞的角度排比——句式整齐，节奏匀称，语势强劲。这个句子运用了排比的修辞手法，句式整齐，节奏匀称，语势强劲，抒发了……从修辞的角度设问——提醒读者注意，引发思考。反问——语气强烈，具有无可辩驳的力量，强调……这个句子运用了设问的修辞手法，提醒读

3、者注意，引发思考（设置悬念）这个句子运用了反问的修辞手法，语气强烈，具有无可辩驳的力量，强调了……从修辞的角度反复——突出强调。拟人——使事物生动形象，表意丰富。。这个句子运用了反复的修辞手法，突出了……的思想感情。这个句子运用了拟人的修辞手法，把物人格化，生动形象地表现了（描写了）……，抒发了……从修辞的角度例如：1、“小草偷偷地从土里钻出来”（朱自清《春》）运用拟人的修辞手法，把物人格化，生动形象地把无意识、无情感的小草写活了，表达了作者对春天的喜爱与赞美之情。例如：2、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是

4、新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。运用比喻、排比的修辞手法，生动形象地赞美了春天旺盛的生命力,美丽活泼、积极向上的精神，很有感染力。句子运用比喻的修辞手法，（把那棵树的树顶比作刚炸开的焰火），生动形象地写出了那棵树枝叶的茂盛繁密，表现了这棵树生命的壮美，抒发了作者对如此壮美的生命的敬畏与赞美之情。3、那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。——《那树》例如：