第二单元_单元综合测试2(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》).doc

第二单元_单元综合测试2(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》).doc

ID:48755102

大小:1.42 MB

页数:7页

时间:2020-02-27

第二单元_单元综合测试2(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》).doc_第1页
第二单元_单元综合测试2(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》).doc_第2页
第二单元_单元综合测试2(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》).doc_第3页
第二单元_单元综合测试2(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》).doc_第4页
第二单元_单元综合测试2(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》).doc_第5页
资源描述:

《第二单元_单元综合测试2(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、.word格式.第二单元单元综合测试2(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)1.(15届江苏省扬州中学高三8月考学考试)阅读下面一首唐诗,然后回答问题。秋雨叹三首(其一)①杜甫雨中百草秋烂死,阶下决明②颜色鲜。着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。注:①天宝十三载(754年)的秋天,关中一带大雨,六十余日不止,庄稼遭受了很大损失。玄宗很忧虑,宰相杨囯忠挑选一些未受灾害的禾苗献上,说:“雨虽多,不害稼。”杜甫这时候正困守长安。②决明:一种植物

2、,有羽状复叶,秋日开黄花。(1)在前四句中,诗人运用了哪些手法描写“决明”?请简要分析(2分)(2)诗歌塑造了“决明”怎样的形象?(4分)(3)清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情,请结合诗句加以分析。(4分).学习参考..word格式.2.(15届江西省崇义中学高三第一次月考)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)奉济驿重送严公四韵杜甫远送从此别,青山空复情。几时杯重把?昨夜月同行。列郡讴歌惜,三朝出入荣。江村独归处,寂寞养残生。【注

3、释】①奉济驿,在成都东北的绵阳县。②严公,即严武,宝应元年代宗即位,六月,召严武入朝。(1)诗的前两联运用了哪些艺术手法来传达作者的感情?请简要分析。(4分)【答案】①拟人。“青山空复情”一句,把无知无情的青山写成有情有意,似乎是要挡住严武的去路,多情地挽留,一如作者此时心情。②虚实结合。第二联既写“何时”(虚),又写“昨夜”(实),诗人想到“昨夜”相送的情景,自然憧憬起重逢的情景。③对比。第二联把过去和将来进行对比,加重对严武不舍之情。.学习参考..word格式.【解析】(2)这首诗语言质朴含情

4、,试分析尾联所传达的诗人的情感。(4分)3.(2013•大纲卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)客从杜甫客从南溟来,遗我泉客珠①。珠中有隐字②,欲辨不成书。缄之箧笥久③,以俟公家须。开视化为血,哀今征敛无。[注]①泉客珠:指珍珠。泉客,传说中的人鱼,相传它们流出的眼泪能变为珍珠。②佛教传说,有些珠子中隐隐有字。③:指储藏物品的小竹箱。(1)这首诗讲述了一个故事,请简述这个故事。(4分)(2)从全诗看,“珠中有隐字”、珍珠“化为血”各有什么寓意?(4分)【答案】.学习参考..word格式.4

5、.(15届安徽省六校教育研究会高三第一次联考)阅读下面这首诗,完成小题。(8分)登楼感怀①于谦晩来无事漫登楼,曲曲栏干总是愁。渺渺乡关何日到,茫茫天地此生浮。太行有路东西去,汾水无情日夜流。华发苍颜成底事,可能辜负钓鱼舟。注:①诗约作于诗人巡抚山西、河南期间。他长期徘徊于巡抚任上,在四处奔波中感受着岁月的流逝。当时明王朝国势渐颓,诗人虽尽职尽责,却很难有大用之时。(1)这首诗表达了诗人怎样的情感?请结合作品简要分析。(4分)(2)“晚来无事漫登楼”一句,“漫”字用得妙,妙在何处?(4分)【答案】“

6、漫”有随意、漫无目的之意。傍晚时分,诗人于百无聊赖中漫步登楼,“漫”字贴切传神地传达出诗人惆怅满怀而又无可排遣的心情,为后面写“愁”张本。(每点1分)【解析】.学习参考..word格式.试题分析:这是一道炼字题,炼字类题目一般从以下几方面着手:该字的字典义+临时语境义,该字使用的表达技巧+表达效果,该字所传递的作者的情感、态度。考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。5.(14届广东珠海高三开学模拟)阅读下面的元词,然后回答(1)(2)题。(7分)渔父①吴镇洞庭

7、湖上晚风生,风触湖心一叶横。兰棹稳,草衣轻,只钓鲈鱼不钓名。注:①本词是吴镇临摹荆浩《渔父图》之后写下的十六首《渔父》词中的一首。(1)在“风触湖心一叶横”这句词中,哪一个字用得最好,为什么?(3分)(2)整首词表达了词人怎样的思想感情,请结合诗句分析。(4分)6.(14届东北三省三校高三第一次模拟)阅读下面这首宋诗,完成后面题目。登原州城呈张贲从事魏野异乡何处最牵愁?独上边城城上楼。日暮北来惟有雁,地寒西去更无州。数声塞角高还咽,一派泾河冻不流。君作贫官我为客,此中离恨共难收。(1)颈联描绘了一

8、幅怎样的图景?主要运用了什么手法?请简要分析。(5分).学习参考..word格式.(2)本诗表达了作者哪些情感?请结合诗句简要分析。(6分)7.(14届四川高三联测促改第二轮测试)阅读下面的宋词,回答问题。(8分)南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。(1)赏板本词上、下片各使用了什么手法,若有表达效果。(4分)(2)赏析本词中“生子当如孙仲谋”一句,表现了作

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。