归园田居课件——周俊.ppt

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1、1土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。——陶渊明『桃花源记』优美、宁静、祥和、富有生机归园田居其一陶渊明2陶渊明早年: “大济苍生”中年:“误入歧途”晚年:“归隐田园”又名:潜字:元亮东晋著名诗人“田园诗人”(开创田园诗一体)“隐逸诗人”(41岁辞官归田)“靖节先生”(谥号)“五柳先生”(自号)3作者简介不为五斗米折腰公元405年,陶渊明担任彭泽县令时,郡督邮来县巡察,县吏告诉他,应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日便为官13年辞官归田。从此过上隐居躬耕

2、田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。45陶诗总体特征是自然:情、景、事、理的浑融; 平淡中见警策; 朴素中见绮丽。少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。归园田居适:适应,迎合。韵:气质,本性。羁鸟:笼中鸟。拙:愚拙。荫:遮盖。暧暧:昏暗、模糊。依依,轻柔缓慢的上升。墟:集市既可理解为自然界,又可理解为田园生活。归园田居其一适:适应,迎合。韵:气质,本性。羁鸟:笼中鸟。拙:愚拙。荫:遮

3、盖。暧暧:昏暗、模糊。依依,轻柔缓慢的上升。墟:村落既可理解为自然界,又可理解为田园生活。少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年羁(jī)鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙(zhuō)归园田。方宅十余亩(mǔ),草屋八九间。榆柳荫(yìn)后檐,桃李罗堂前。暧(ài)暧远人村,依依墟里烟。狗吠(fèi)深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊(fán)笼里,复得返自然。6朗读感知思考:归园田居这个标题能告诉我们哪些信息呢?题眼是哪个字?1、为何而归?(归隐原因)2、归向何处?(田园生活)3、归去如何?(归隐感受)7内容探究官场生活少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘

4、网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(1)尘网比喻什么?81、为何而归?“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”用到了什么修辞手法?表达了诗人怎样的心情?答:(1)比喻和拟人。(2)诗人以“羁鸟”和“池鱼”自比,自己就像关在笼子中的鸟一样向往自由自在的田园,像养在池塘里的鱼一样渴望闲适自由的生活。表达了诗人对田园生活的眷恋与向往之情。92、归向何处?开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。10诗人在描写田园生活情景时运用了哪些意象?这些意象营造了怎样的意境?方宅草屋榆柳桃李村庄炊烟狗吠鸡鸣优美、宁静、祥和、

5、富有生机“归园田居”这个标题告诉了我们那些信息?题眼是那个字?思考归1、从何而归?2、为何而归?3、归向何处?4、归去如何?探究、合作诗人运用了哪些艺术技巧把农村中最常见的事物,描绘成一幅优美的图画?方宅草屋榆柳桃李村庄炊烟狗吠鸡鸣近景远景静动有声衬无声(以声写静)一切景语皆情语(情景交融)白描3、归去如何?户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。1314归去后最能表现诗人归隐田园的心情的是哪一句?久在樊笼里,复得返自然。15再次诵读 回味想象少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。16羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。17方宅十余亩,草屋八九间。榆柳

6、荫后檐,桃李罗堂前。18暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。19户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。归恋厌弃田园:方宅草屋榆柳桃李村庄炊烟狗吠鸡鸣官场:尘网樊笼宁静、优美、祥和、富有生机归园田居其一恋归黑暗20“归园田居”这个标题告诉了我们那些信息?题眼是那个字?思考归1、从何而归?2、为何而归?3、归向何处?4、归去如何?探究、合作有人说陶渊明归隐是一种消极避世的态度,你有什么看法?拓展延伸(可从社会责任感、个人追求、当时的社会环境等角度思考)“归园田居”这个标题告诉了我们那些信息?题眼是那个字?思考归1、从何而归?2、为何而归?3、归向何处?4、归去如何

7、?探究、合作答:(1)我赞成这种说法。因为:“天下兴亡,匹夫有责”。(2)我反对这种说法。a.陶渊明归隐是对污浊的现实社会绝望后作出的一个超脱的选择。他不愿同流合污,坚持高尚的志趣是对黑暗官场的反叛。b.“性本爱丘山”,这是陶渊明的个人追求。c.陶渊明处在乱世之中,纵是文武双全,有济世之才,一介书生,除却不甘之外,也只有悲愤和无奈,既然改变不了现实,还不如独善其身。(3)辩证地看,“天下兴亡,匹夫有责”若从个人所担负的社会责任感来看,陶渊明似乎是消极避世的。但陶渊明的

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