幼儿体育游戏.ppt

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1、幼儿体育游戏1.什么是体育游戏？体育游戏是指以各种基本动作为主要内容的一种有规则的游戏。有的带有情节，有一定的角色；有的则无情节，无角色，只是由某一种运动任务构成。体育游戏是幼儿园体育教学中一项重要的内容，也是完成体育任务的基本方法。发展幼儿的走、跑、跳跃、投掷、钻爬和攀登、平衡等基本动作。幼儿的体育游戏不同于表演游戏、结构游戏和角色游戏，它由各种基本的动作组成，有严格的规则，有明确的结果，是以发展幼儿身心为目的的一种锻炼活动。2.体育游戏的特点1、是深受幼儿喜爱的趣味体育活动（趣味性）2、是以发展幼儿基本动作为

2、主的育体活动（健身性）3、是幼儿园健康教育的重要方式（教育性）体育游戏：篮球体育游戏：翻山越岭体育游戏：翻山越岭游戏前的准备了解幼儿身体情况，准备好教学器材。注意察看幼儿的服装是否合乎进行体育游戏的要求做好游戏前的准备活动，使幼儿的身体由相对平静的状态逐渐过渡到活动状态。游戏的组织和教学集合组织幼儿游戏时，教师应用一定的方法使幼儿有兴趣地集合起来，在游戏现场排成所需要的队形。用哨声进行集合。一般需要事先对幼儿进行训练，让他们知道集合信号的意思。游戏的组织和教学讲解和示范讲解主要是教师向幼儿介绍游戏的名称、方法、动

3、作要求、交替信号和规则等，目的是为了引起幼儿对游戏的注意和兴趣，帮助幼儿建立起初步的游戏概念，了解游戏的方法。教师讲解的语言要生动形象、简明扼要、富有感染力和鼓动力，同时，运用的讲解语言还应贴切幼儿，能被幼儿所理解和接受。讲解一般要结合示范动作进行，对于某些比较复杂的动作可以做慢动作示范，并在游戏前让幼儿加以一定的练习。游戏的组织和教学游戏中安全在游戏过程中，教师应该既要让幼儿玩得尽兴，又要保证安全。教师要随时检查场地器械是否安全，察看幼儿使用器械是否正确。活动场地要有一定的范围和路线，组织工作要严密，做到既生动

4、活泼又有秩序。教师要在游戏中给幼儿必要的保护与帮助，尤其对体弱、胆小和动作迟缓的幼儿，更要加强保护和帮助。结束游戏游戏时间控制在30分钟左右！时刻关注幼儿在运动过程中的情况！要控制好幼儿的运动量。游戏的最佳时机应是：幼儿虽未感到充分满足，但已有适度疲劳，或虽未产生适度疲劳，但幼儿已感到满足。结束体育游戏时，应该及时做好放松运动。同时要总结本节课的内容，公布游戏结果，肯定优点，指出存在问题和改进意见，提出希望。谢谢观看!