稻草定律作文.pptx

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1、心动神怡一瞥间---升格你的考场作文有一条在微信圈流传的“稻草定律”说，路边的一根稻草如果没人搭理，它永远只是一根稻草。卖白菜的人用它捆绑了白菜，它的价值就与白菜一样了；卖螃蟹的人拿去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。人的价值有时像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典。稻草什么时候都是稻草,螃蟹什么时候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永远不会散发的，稻草不要以攀龙附凤来提升自己的价值；稻草的价值在于它是稻米成长的母本，它孕育的米香也是螃蟹所不具备的。•要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作，不得抄袭。审题立意：•

2、【从“稻草定律”的角度】•①环境可以影响/决定事物的价值。•【从“有人”角度】••①依附他人可能会抬高自己的身价，却不一定能提升自己的社会价值。②人（事物）的价值取决于自我的品质（质量、作用等）。•【从综合的角度】••人（事物）的价值由什么决定。人（事物）的价值应怎样体现。升格你的作文（一）----一个夺人眼球的标题转轴拨弦三两声，未成曲调先有情请看下面的标题：•做真实的自己•认清自己的位置•坚守本心•勇攀高峰者勿忘自省•物有所值•绽放自己的价值•实现你的专属价值•环境决定价值•标题一定要体现材料主旨！好标题是作文一道靓丽的风景线：•每个人都是最亮的星•找到价值，清风自来•散发自己的光芒•我

3、就是我，颜色不一样的烟火•半盏茶随一叶雨，清风吹拂是唯一•不作攀援的凌霄花•一颗稻草的执念•做一颗稻草升格你的作文标题！•添加法•比喻法•拟人法•化用法《让价值锦上添花》《价值，一首美丽的诗》《价值之花永开不败》《别让价值掉眼泪》《倾听价值的声音》《我的价值我做主》《心若在，价值在》•呼告法《去发掘你的价值吧！》《别让你的价值去流浪！》升格你的作文（二）----善于点题和扣题有一位阅卷老师这样说：考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说：高考作文，要多一点

4、‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！‛就是说，高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。一、点题，是获取保险分的“奠基石”。二、点题，是想要获取高分的妙招。三、点题，是挽救离题文的“救命草”。扣题方式点化扣题（事例后扣题议论）结尾扣题（结尾扣题）全扣反复扣题（标题、内容、段首、结尾等都扣题）注意：在考场上，作文切勿跟文题若即若离，最积极而有效的办法就是反复点题，渲染并突出文题。当然，这里的反复也是相对而言的，它既不是乱点题，也不是滥点题，不宜也不必过多，否则，就会弄巧成拙。用作点题的话语可以设计五六处分别出现在段首，中间和

5、文末，以便步步勾联，彼此照应，浑然一体，构成最优化组合。这样的点题设计既能使话题得以逐渐强化升值，又可以让主旨不断呈现深化，帮助你在紧张的考场上，成就佳作，获得高分。升格你的作文（三）----优化结构将“点、引、议、联、结”的结构模式进行升级优化。将“事例+论述”的大段文字进行再分段，由原来的7—8自然段增加到11——13段。先写事例，另起一段结合论点和事例进行论述，并点题。（2段）点题或论述置于段首，后面跟事实论据。另起一段结合论点和事例进行论述。（2段）点题或论述单独起段，另起一段事例，另起论述。（3段）引入事例不能以记叙的口吻大篇幅展开。价值源于自身，非外物能易之①人们会惊叹高山巍峨，

6、但不会感慨藤蔓伏壁而长达到的高度，因为那并不是藤蔓自身高度的体现。依靠外物而闪着光，那光芒始终不属于自己。②引起众议纷纷的“稻草定律”似乎在强调自身的价值要依赖外物才得以有更高的提升和体现。对于这个观点，我不以为然。一个人的价值，会有内在的光芒，吸引人去发现，而不是通过与他人相捆绑去反射他人的光，这样只会掩盖了自己的光芒。借他人肩膀而立者，虽能吸引一时，得到肤浅的肯定，但那并不代表着自己攀登的高度。③沙粒只有经受牡蛎重重磨砺成为珍珠后，自身才会闪着耀眼的光，若依仗着明灯，光芒始终暗淡。珍珠的光芒源于自身的艰难砥砺，非外物能易之。④没有惊艳四方的发布会，没有铺天盖地的广告推介，没有大牌明星的参

7、阵助威，《大圣归来》这部国产动漫片就这样成为今夏的荧屏大热。导演田晓鹏并没有用所谓的明星效应为该片增加亮点，去吸引观众的眼球，而是八磨一剑，以高品质示众。人们一致的好评，以及影院内孩子的欢笑，足以体现该动漫的价值所在。⑤若是没有内在品质的保证，只是与明星效应相捆绑，借助发布会博取关注，恐怕最终赢得的只是骂声连连。明智的田晓鹏深谙价值源于自身，非外物能易之。⑥一个人的价值是源于自身，它的提升也需要自己的努力，并