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时间:2020-01-26
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1、一件小事给我的启示联想生活多体验新鲜启示记心间【习作题目】的启示(一)瓦特的故事:有一次烧开水发现锅盖被水蒸气冲得不停地往上跳。他看到这种自然现象后说恍然大悟,明白了水烧开后有一股强大的力量,于是,他想:如果能利用它来为我们做事,那该多好啊!后来,他经过努力,终于发明了蒸汽机。(二)生活中的故事:有一天,一个学生在教室里钉奖状,不小心掉了一颗图钉。一颗图钉微不足道,它懒得去捡它。到了放学时,他背起书包就往家里走,突然,脚心被什么东西刺了一下,他连忙抬起脚一看,原来就是自己掉的那一个图钉扎进了脚心。经历了这件小事
2、之后,他深深地感受到,无论做什么事都不能粗心和马虎。诗句引趣,启发思考海内存知己,天涯若比邻。少壮不努力,老大徒伤悲。欲穷千里目,更上一层楼。会当凌绝顶,一览众山小。问渠哪得清如许,为有源头活水来。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。不识庐山真面目,只缘身在此山中。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。【中作文】今天我们的习作是写一件事的启示,写一件怎样的事呢?请仔细阅读习作要求:只写一件事。(写清楚事情的开始、经过、结果。)不单要把事情写清楚,还要通过写事表达自己的感受。要写出自己的真情实感和从生活中得到启示作
3、文要求写清楚一件事。请大家想一想,我们以前学过很多关于叙事的文章,怎样才能把一件事情叙述完整,如何才能写具体一件事情生:一件事包括“起因→经过→结果”三部分,可以分成三段来写……生:重点要写具体经过这一部分……生:要注意写好生活中的细节……生:要写出自己的心里活动……生:结尾要写出自己受到的启发……例文一:蜗牛给我的启发雨后,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上
4、。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从
5、它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。例文二:蚂蚁给我的启发生活中,有谁能知道小小的蚂蚁带给了我们什么启示呢?今天早上,我在家门口发现了一个神秘的地方——蚂蚁窝。我欣喜若狂,马上跑回自己的房间,拿了一点面包屑,冲的蚂蚁窝旁,把面包屑放在蚂蚁窝的洞口,碰巧,一只蚂蚁走出来,用它的触角碰了几下,就回到自己的老家,
6、我想:“它有可能去向它的‘上司’蚁王报告信息去了。”果然,不过一会儿,一大群蚂蚁就从它们的“秘密基地”浩浩荡荡的走了出来,排成一列整整齐齐的队伍朝面包屑的方向赶来。还是太重了,它们反复几次,终于把面包屑抬了起来。它们迈着沉重的脚步,把面包屑抬回家。总不能让它们就这么走了,我故意用手在它们中间划了一下,它们像脱缰的野马一样撒腿就跑。这是我真是体会到科学书上为什么它们要到处乱爬?书上说它们靠交流信息?蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍
7、,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。今天,我真的亲身体验到了蚂蚁的工作,也体会到“团结力量大”这句话的深刻含义了!例文三:爸爸给我的启示启示,人人都不陌生。启示就是某某人给唱的一首歌,说的一句名言或一句话,都可以给你启示。例如:爸爸,妈妈,朋友,老师,伙伴,同学等做过的一件有意义的事,你都可以从中得到启示。我就从爸爸的一句话中得到了启示,而且这句话可以使我受用一生。从小我就羡慕大人们打羽毛球。前年的暑假我开始和爸爸学习打羽毛球。一开始,我拿起球拍发球,可球拍怎么也打不到球。爸爸告诉我说“眼
8、睛要看准球,球也要对准球怕用力打!”我按照爸爸交给我的方法,一次又一次的练习,终于学会了发球。取得成功!”我心想:接下来,就是学习接什么事情只要坚持不懈,努力地去做,才能球,我看见球飞过来,可球拍怎么也接不到球,一连好几次都是这样,我有点灰心了,真的不想再学了。就在这时候,爸爸好像看穿了我的心思,语重心长地对我说:“不要灰心和气馁。做是啊!爸爸说的有道理,我一定要坚持下去。于是我又拿起
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