小扇轻摇的时光.ppt

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1、记叙文阅读指导小扇轻摇的时光记叙文一般性考试题型：1.概括文章主要内容。2.分析人物形象特点。3.品析词语或关键句。4.情节、段落删减题。5.主观、开放性试题。品读真情语句感悟涓涓母爱分析文中母亲的形象？分析人物形象你有何高招？1、结合人物描写句2、结合主要情节。语言动作心理外貌神态答案：考虑周到慈祥朴实善解人意有同情心你能用一句简洁的语言概括本文的主要内容吗？概括内容你有技巧吗？1、罗列叙事的主要要素。2、提炼主要事件加以合并。答案：记叙了一个炎热的暑假带儿子回乡看望母亲、品尝瓜果、与母亲夏夜户外交谈

2、的往事。我很贪婪地捧了瓜果啃，母亲在一边心满意足地看。品析词语的答题方法与步骤？1、分析词语所运用的修辞、描写方法、感情色彩（褒义词和贬义词）2、分析特效。（生动形象地写出了……）3、表达的情感。答案：“贪婪”贬义词褒用，“啃”动作描写，生动形象地写出了我吃瓜的情态，表现了我对家乡瓜果的喜爱。“心满意足”是神态描写，突出了母亲内心的满足和喜悦。你对文中“母亲先是一愣，继而脸上写满笑意”的句子是怎样理解的？品析语句答题方法与步骤？1、找修辞、抓关键词。2、分析表达效果。3、所体现的人物情感。（多个人物）答

3、案：运用神态描写，生动形象写出母亲对“我”执意陪伴她到外面纳凉的举动感到意外和欣喜。文中加横线的句子“虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜色里静静开放。月亮升起来升起来了，皎洁的月光洒满小院。”是什么描写？其表达作用是什么？1、交代人物活动的时间、地点。2、渲染了……气氛。（景物的特点）3、烘托了人物……心情。4、推动故事情节的发展。5、借景抒情，情景交融。答题方法与步骤：答案：1、交代人物活动的时间。2、渲染了农村夏夜安适恬静的气氛。3、烘托了“我”轻松闲适的心情。选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去

4、？为什么？答题方法与步骤？1、概括这一情节的内容2、分析这一情节的作用3、删去这一情节的坏处答案：不能删去；①文中写了壮实的冬英突然死去。②正是这一情节使“我”转变了第二天就回城的想法。同时引发了“我”对人生苦短的思考，提醒“我”要珍惜与母亲相守的时光。③删去会使故事情节不连贯，并且削弱了文章内容的感染力。开放性试题考查角度比较灵活：谈看法、读启示、读体验、谈做法等等，内容大多与我们的生活实际、思想实际、学习实际密切相关。开放性试题应注意：①平时要关注生活，广泛阅读，开阔视听。②针对话题，选取适当的角度

5、，要中心明确，表现正确思想和健康情感。③语言力求简明扼要（注意文字数量的要求）。“只要我多走一步路、少吃一口饭，离救儿子的那天就会近一点。”母亲陈玉蓉。在沈阳民警陈纪平同志纪念馆里，陈纪平母亲抚摩儿子的遗像令在场人感动。