状物(物品)作文ppt.pptx

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1、第15课状物(3）百物看台备课人:程老师精美范文：《珍珠梅》1.先仔细的阅读书上66页的文章2.标好自然段落，并划分好段落3.把不会的词语找出来标记好读一读：褶皱皱纹酸溜溜梅核小橄榄大家一起来分析文章第一段：第二段：第三四段：妈妈给我买了珍珠梅。介绍珍珠梅的外观以及我吃珍珠梅我吃珍珠梅的样子逗乐了爸爸妈妈。1.找出文章中描写珍珠梅样子的句子。（用——画出来）2.“我的爸爸妈妈”因为什么事情大声的笑？3.找出文章中的比喻句。（用~~~画出来）4.找出文章中的拟人句。想一想找一找能力擂台1.写出下列字的拼音：堵塞都市困难2.字音：安慰点缀褐色装饰SeDuNanWeiZhuiHe

2、shi3.想一想，填一填;(1)我迫不及待地解开带字的蝴蝶结。“迫不及待”的意思是：表现了“我”的的心情。（2）我轻轻地咬一口。哟，酸溜溜的，甜津津的。“轻轻地”表明了“我”：的样子。（）（）是珍珠梅的味道。AABB的词语：4.指出下列句子的修辞方法：（1）上面有一条条褶皱，就像老太太脸上的皱纹。(2)一颗珍珠梅从我嘴里跑出来了。5.你最喜欢吃那种食物，写写他的味道：着急，等不及了，急着吃梅子。仔细品尝珍珠梅酸溜溜甜津津香喷喷火辣辣比喻拟人作文大闯关：1.作文指导2.写作试行怎么样写物品？？？1.抓住特征从大小，形状，颜色，质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细的观察。因

3、为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也有自己独特的地方。2.按照一定的顺序来写（1）按照总——分——总的结构来写（2）按物品各部分的空间顺序来写（3）有的物品，须按照先外后内的顺序来写，就是先写外表后写内部的顺序3.状物需要联想与想象介绍一种心爱的文具1.对文具的外形，构造，用途等进行全面的介绍。2.介绍时要抓住各部分的特征。3.介绍时一定要有一定的顺序。（从外观——内部)好句好段1.文具的卧室布置的简朴而实用，在一个较长的格子里，直尺正悠闲地在那里养神。2.我有一个小小的兔形的卷笔刀。小兔的全身雪白雪白的，头上两只耳朵竖得很高，一对殷红的眼睛像两颗晶莹的宝石，可爱

4、极了。3.文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的成员也不少：有活泼可爱的橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默寡言的直尺，有锋利的小刀，有散发着清香上的小铅笔。虽然各个成员的性格不同，可是它们都相处得挺和睦。欣赏文章，一起学习《一件心爱的文具》如果谁要问我我最爱的文具是什么，那么我一定会自豪的回答你，是一个精美别致的多功能文具盒。这个文具盒是舅爷爷送给我的。文具盒是一个长22cm、高3cm、宽8cm的长方体。文具和全身都是美丽的粉红色，是大多数女生的最爱。盒盖上的图案也很精美。看！一只可爱的老鼠米妮，它穿着美丽的水蓝色的公主裙，跳着优美的舞蹈，多么令人陶醉。盒盖的左下角有一个

5、旋转的卷笔刀。文具盒共两面，有许多的居民，例如：钢笔、水笔、橡皮、铅笔、尺子和荧光笔，它们相处和睦，为我分担着学习上的难题。有一次上美术课，老师要我们画画，铅笔和荧光笔蹦了出来说：“小主人，我们来吧！”果然，我用它们画出了一幅美丽的图画。有一次写作业，水笔写不出字了，钢笔翻了个跟斗，多我说：“小主人，用我来写吧！”于是，我用钢笔写完了作业。文具盒啊，你是我学习中的好帮手，愿你能够陪伴我走过我这美好的小学时光《我心爱的文具盒》爸爸给我买了一个漂亮的文具盒，文具盒是用塑料做成的，红红的颜色，上面有两只可爱的小白兔，它们在吃胡萝卜，红红的眼睛，露着两颗大大的门牙，非常惹人喜爱，文

6、具盒是长方形的，右边有一个铅笔刀和一个指南针，还有两个小按钮，一按里面装着的笔就会跳起来，铅笔刀的小盖子就会打开，我就可以用它削铅笔了。我的文具盒里面装着许多文具，有铅笔、碳素笔、橡皮、尺子、三角板等，上课时我全靠它们了，所以每天上学的时候，我会带上它。多么可爱的文具盒呀！我一定要好好爱护它、保护它。它就像我的小伙伴一样，形影不离。作业：介绍一种心爱的文具250-400字以上要求:字迹工整，常见字无错误表意明了，语句通顺