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时间:2020-01-21
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1、课题:在压力下成长张晓红2012年2月小品《借作业本风波》我把作业借给同学吗?畅所欲言谈压力烦恼(原因分析):如:①学业方面的压力烦恼② 人际交往方面的压力烦恼③ 与父母沟通方面的压力烦恼④ 生活中的压力烦恼⑤自身形象的压力烦恼。如何有效缓解这些压力呢?阅读教材P14案例问题:1、如果学校有一堵发泄墙,你会去使用吗?2、案例中许多人对发泄墙提出了自己的看法,你赞同哪一种观点?为什么?——观察问题的角度决定观察的结果学生的一篇作文《成长需要压力》成长的过程中每个人都面临着不同的压力,但是不
2、同的人对压力有着不同的感触。成功的人看待压力是作为前进的动力,大多失败者就没有这样对待它。“压力是弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。” 人处于太安定的环境里就不能更好的发挥自己,只有置身于艰难的环境中才能将自己的潜力挖掘出来。“生于忧患,死于安乐”不就是最好的列子吗? 现在的学生有着美好的学习环境,家长为了子女可谓呕心沥血,好吃的都顾作他们,有的家长还要看自己子女脸色行事。自古就讲究孝道,这样做不就反其道而行之了吗?90时代的小皇帝可是屡见不鲜。这样做是不会让孩子养成好的习惯的,相反他们会
3、有那种父母应该为自己做成长需要压力心里。其实这也怪父母太爱自己的孩子了,害怕他们受伤害,害怕他们有什么不满足。这样的结果不用我说了。其实像日本,美国那样的国家,他们很注重对青少年的培养。我听说在日本小孩要光着脚踩雪地,(想想在中国那个父母会让自己的孩子这样受苦)在美国很多小孩要自己找工作挣钱,父母不会让他们太依赖了。“吃得苦中苦,方为人上人。”怎么中国的导言,到成了别国的实践了。 总之,现在应该让家长改改他们的“恶习”,未来的花朵不该在温室里面培养,因为他们始终要经历风雨。与其展现出来弱不禁风,不如让
4、自然好好的锻炼它历尽风雨的本领。某学生名人压力大家讲压力烦恼的感觉有如吃怪味豆,酸、辣、苦、涩味味俱全,挥之不去,不招即来。似风伴雨,如影相随。小小心田,何以堪载?我们有无穷的烦恼,但伟大的名人和渺小的凡人一样,也会遇到成长的烦恼。让我们走进名人世界,看看他们在失落绝望的时候,是如何面对这些压力烦恼的?化解压力出良策(1)改变自己性格入手;(2)合理评价问题,减少压力源;(3)向他人倾诉;(4)自己说服自己;(5学会换位思考、理解别人。理性对待压力(6)听一些适合音乐(7)改变思维方式,反思力缺失导致思维
5、方式僵硬(8)养成良好的生活习惯。(9)想象放松(10)拥抱大树(11)读书解愁(12)实在想哭就哭……心理健康的标准:1、思维能正确反映现实;2、情绪愉快稳定;3、意志坚强;4、人格健全;5、人际关系协调。恬淡人生你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容貌,但你可以展现笑容;你不可能样样顺利,但你可以事事尽心;你不
6、能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度。结束语压力烦恼伴随我们成长,见证着我们成长,成长中的我们要用一种平静的心态去面对,过滤压力烦恼,驱赶心中的阴霾,让灿烂阳光洒满心田,因为阳光总在风雨后。请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》歌词:人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有,难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头,谁愿常躲在避风的港口,宁有波涛汹涌的自由,愿是你心中灯塔的守候,在迷雾中让你看透,阳光总在风雨后,乌云上有睛空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右
7、。
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