小数点位置变化.ppt

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1、小数点位置移动引起小数大小的变化第1课时四年级下册第五单元课堂引入说一说，什么是小数的性质？小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这就是小数的性质。课堂探索课堂探索0.00110001课堂探索0.0100.01100010课堂探索0.1000.11000100课堂探索1.000110001000小数点向右移动一位，小数就扩大00010.0010.0100.01到原数的10倍；0001小数点向右移动两位，小数就扩大0.0010.1000.1到原数的100倍；0001小数点向右移动三位，小数就扩大0.0011.0001到原数的10

2、00倍；小数点向右移动一位，小数就扩大0.0010.0100.1001.000到原数的10倍；小数点向右移动两位，小数就扩大到原数的100倍；小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的1000倍；小数点向右移动四位，小数就扩大到原数的10000倍；0.0010.0100.1001.0000.010.110001000100010.107的小数点向右移动一位后是：0.107的小数点向右移动两位后是：0.107的小数点向右移动三位后是：提醒0.107的小数点向右移动四位后是：1.0710.71071070小数点向右移动，如果位数不够，用“0”补足

3、。小数点向左移动一位，小数就缩小1到原数的；10101.00010.1000.100小数点向左移动两位，小数就缩小到原数的；100111.00010.0100.01小数点向左移动三位，小数就缩小到原数的；1000100011.00010.001小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的小数点向左移动两位，小数就缩小到原数的小数点向左移动三位，小数就缩小到原数的小数点向左移动四位，小数就缩小到原数的；101；1001；10001……1000010.0010.0100.1001.0000.010.111000100015.1的小数点向左移动一位后

4、是：5.1的小数点向左移动两位后是：5.1的小数点向左移动三位后是：5.1的小数点向左移动四位后是：0.510.0510.00510.00051小数点向左移动，如果位数不够，也用“0”补足。游戏用及5张卡片摆数，一人移动小数点位置，另一人说原数的变化。1231练一练下面各数分别是0.023扩大到原来的多少倍？0.232.3230230.023变成（），小数点向（）移动了（）位，小数就扩大了（）倍。右110右2100右410000右310000.232.323023练一练下面各数分别是370缩小到原来的几分之几？3.7370.370.037

5、370变成（），小数点向（）移动了（）位，小数就缩小到370的（）。3.7左237左10.37左30.037左4练一练——填表1.5元15元150元7.5元75元750元通过这节课的学习，你学到了什么？课堂总结