超重与失重_+ppt课件.ppt

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1、永年二中张仓芬超重和失重图片欣赏一、实验体验超重失重用一根弹簧下端挂一钩码,上端套在手指上,1、让钩码静止,感受弹簧对手指的拉力2、上下振动弹簧,感受手指受到的拉力是否发生了变化二、定性分析测量重力NN’在用弹簧秤或台秤测物体重力时应让物体处于_______由力的平衡条件F=G弹簧的读数就是重物对弹簧拉力F`的大小由牛顿第三定律F=F`∴F`=GF’FGGG=NN=N`G=N`我们把F`称为视重,把G称为物体的实重平衡状态三、实验探究器材:弹簧秤,钩码各一个任务一让下端挂有钩码的弹簧秤分别处于静止、缓慢上升、缓慢下降状态观察弹簧秤示数的变化结论:这三种情

2、况都属于平衡状态,视重等于实重,示数没有变化任务二让下端挂有钩码的弹簧秤上升(1、突然上升2、上升突然停止)把观察到的现象记入下表V(方向)a(方向)F`与G的关系视重与实重的关系突然上升上升突然停止向上向上向上向下F`>GF`实重视重<实重任务三让下端挂有钩码的弹簧秤下降(1、突然下降2、下降突然停止)把观察到的现象记入下表V(方向)a(方向)F`与G的关系视重与实重的关系突然下降下降突然停止向下向下向下向上F`G视重<实重视重>实重V(方向)a(方向)F`与G的关系视重与实重的关系超重还是失重突然上升向上向上F`>G视重>实重上升

3、突然停止向上向下F`G视重>实重超重超重失重失重定义:超重:物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)大于自身重力时超重失重:物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)小于自身重力时失重V(方向)a(方向)F`与G的关系视重与实重的关系超重还是失重突然上升向上向上F`>G视重>实重上升突然停止向上向下F`G视重>实重超重超重失重失重用牛顿第二定律解释超重、失重、完全失重mgF1、当a竖直向上时,有:F-mg=maF-

4、mg=maF=mg+ma超重注意:当物体具有向上的加速度时物体处于超重状态mgFF-mg=mamg-F=maF=mg-ma失重2、当a竖直向下时,有:注意:当物体具有向下的加速度a时物体处于失重状态3、当拉力F=0时,有:mg=ma此时物体处于完全失重状态即:当物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)为零,这就是“完全失重”现象。mga=g小结:FmgNmg物体静止或匀速运动即a=0F=mgN=mg超重失重FmgaNmga物体有向上的加速度即aF=mg+maN=mg+maN=mg-ma物体有向下的加速度即aF=mg-maFmgaNmga取一只塑料瓶,在下端

5、靠近底边处钻一个小孔,用手堵住瓶口,然后往瓶里加满水。▲提起瓶子,把堵小孔的手移去,可看到小孔处有水喷射出。想想看,为什么?当瓶子自由下落时,瓶中的水处于完全失重状态,小孔以上部分的水对以下部分的水的没有压力,小孔没有水流出。这是因为液体受到重力而使内部存在压力,小孔以上部分的水对以下部分的水的压力造成小孔处的水流出。▲让瓶子从某一高处自由下落,会发现什么结果?这是为什么?例1、一小孩站在升降机中,升降机的运动情况如下时,判断超重、失重情况。1、升降机加速上升2、升降机减速上升3、升降机加速下降4、升降机减速下降超重失重失重超重例2、一质量为40kg的小

6、孩站在升降机中的体重计上。(1)当升降机以0.5m/s2加速上升时,体重计的读数为()N。(2)当升降机以0.5m/s2的加速度加速下降时,体重计的读数为()N420380关心航天科学一个质量为70Kg的宇航员,如果在某一段时间内与火箭、航天飞机一道以a=g的加速度竖直升空,那麽宇航员所承受的竖直方向的压力有多大?分析:宇航员受重力G、压力N而竖直向上加速运动,由牛顿第二定律:N-G=ma∴N=ma+G=m〔a+g〕=2mg=1400NNGOa谢谢

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