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时间：2020-01-21
《音乐是人类的第二语言.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、欢迎木偶木偶的步态舞欢迎木偶亲近木偶感受木偶表现木偶亲近木偶活动一1.安静聆听，观看木偶的舞蹈表演，感受音乐，独立完成课堂学习任务单2.小组合作，讨论，选择一个最感兴趣的音乐元素进行研究，并分享给大家亲近木偶速度情绪木偶的欢乐舞快慢欢快活泼孤独忧伤木偶的快慢欢快活泼孤独忧伤木偶的快慢欢快活泼孤独忧伤平安夜，午夜的钟声响起，人们进入了甜美的梦乡……玩具世界的伙伴们开始了热闹的圣诞舞会，小木偶们在火炉边开始了热情的舞蹈……感受木偶（一）木偶的欢乐舞木偶造型王①你可以创编出那些木偶的造型？②和小伙伴一起来创编木偶的舞步③安静聆听音乐，木偶的手指舞感受木偶（一）木偶的欢乐舞活动二小组合作
2、，在组长的带领下，使用pad，根据木偶欢乐舞的音乐变化，合作创编木偶的欢乐舞感受木偶（一）木偶的欢乐舞感受木偶（一）木偶的欢乐舞突然，客厅里传来了动静，玩具伙伴们纷纷迅速地回到了自己的玩具箱里，唯独一只小木偶被孤独地留在了火炉边……感受木偶（三）木偶的忧伤舞活动三小组合作，在组长的带领下，使用pad、木偶的提线，根据木偶忧伤舞的音乐变化，合作创编木偶的欢乐舞客厅里恢复了宁静，玩具世界的玩具兵们又开始热闹起来了……圣诞节即将来临，让我们和我们的木偶小伙伴一起，快舞蹈，迎接这个快乐节日的到来……木偶手指舞安静聆听阿希尔·克劳德·德彪西十九世纪末、二十世纪初欧洲音乐界颇具影响的作曲家、
3、革新家，同时也是近代“印象主义”音乐的鼻祖，对欧美各国的音乐产生了深远的影响。
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