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时间：2020-01-21
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1、计算长方形和正方形的周长人教版三年级数学上册车子小学：陈力教学目标1.学会观察物体，进一步认识长方形和正方形的特征，了解周长的含义。2.解决有关周长计算的实际问题，培养初步的空间观念。这两个图形的周长分别是多少？把你的方法在小组里交流一下。4cm4cm4cm2cm3cm3cm4cm12厘米12厘米篮球场的周长是多少米？28米15米28米15米（方法1）28＋15＋28＋15=86（米）（方法2）28×2=56（米）15×2=30（米）56+30=86（米）（方法3（28＋15)×2=86（米）草坪的边长是20米。（1）20+20+20+20=80（米）（2）20×4=8
2、0（米）你学会了什么？2cm6cm1cm3cm2cm6cm1cm6+1=7(cm)7×2=14(cm)方法一3cm2cm2+3=5(cm)5×2=10(cm)方法二总结通过本课的学习,会解决有关周长计算的实际问题，培养初步的空间观念。
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