初中化学奥赛培训1.ppt

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1、梦琪化学竞赛课长沙市初中化学竞赛复赛以2015年复赛为例题型：一、选择题（单选，3分*15=45分）二、填空题（每空2分，方程式3分，共20分）三、简单题（同上，共14分）四、实验题（同上，共15分）五、计算题（6分）（注：简答、实验题分值有一定变化）3、以下各种尾气吸收装置中，不适合于吸收极易溶于水的气体，且易产生倒吸（溶液进人气体发生装置中）的是（　　）A．B．C．D．12、有一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一种或几种组成。把少量该粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤，得到

2、白色固体和滤液。向所得固体中加入稀硝酸，固体全部溶解并有气体放出。向所得滤液中加入稀硫酸，有白色沉淀生成。该粉末中肯定没有的物质是（    ）A．Na2SO4B．CaCO3C．BaCl2D．NaCl13、右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）A.t2℃时，甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数不一定相等B.甲的溶解度随温度的升高而增大C.分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞甲＞丙D.t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%1

3、4.下列说法正确的是（　　）A．验证NaOH溶液中是否含有SO42-，先加入稀硫酸，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀，证明含有SO42-B．测定溶液的pH，先用水润湿pH试纸，然后将试纸插入待测液中C．向某无色溶液中滴入酚酞试液呈红色，说明该溶液一定是碱溶液D．点燃可燃性气体时，要先检验气体纯度，后点燃15.下列质量增加的变化中有一种与其他三种存在本质的区别,这种变化是（）A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加C.久置的生石灰质量增加D.久置的铁钉生锈质量增加（填空题18）在铝制

4、易拉罐中收集一满罐CO2，加入过量的浓氢氧化钠溶液，立即把口封闭，发现易拉罐“咔咔”作响并变瘪了，过一会儿，易拉罐又会鼓起来，查阅资料可知，铝可以与氢氧化钠、水反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气．请回答:（1）实验室_________（填写“能”或“不能”）用氢氧化钠固体干燥CO2气体；（2）写出与易拉罐鼓起来有关的化学方程式：___________________________（填空题19）X-射线不能穿透硫酸钡，因此常用硫酸钡作为诊断胃病的造影剂（钡餐）．可溶性的钡盐是有毒的，但是如果病人误服了碳酸

5、钡，却会发生中毒．一旦中毒，应立即服用泻盐（MgSO4）解毒．用化学方程式表示：（1）误服碳酸钡引起中毒的原因______；（2）用泻盐可以解毒的原因____。相应的化学方程式为_____________________。简答题(长沙市复赛20）.酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关，还与离子种类有关，如氯离子（Cl﹣）能提高唾液淀粉酶的催化效率，铜离子（Cu2+）能降低唾液淀粉酶的催化效率，钠离子（Na+）对唾液淀粉酶的催化效率无影响．为了进一步探究硫酸根离子（SO42﹣）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，小柯

6、进行了如下实验：第1步：取2支洁净的试管，按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中．试管号1%淀粉溶液1%稀硫酸蒸馏水碘液12mL01mL2滴22mL1mL02滴第2步：在2支试管中各加入1mL稀释的唾液，然后摇匀。第3步：将2支试管同时进行37℃的水浴加热，观察并记录现象．（1）小柯的实验还不能确定硫酸根离子（SO42﹣）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，需作如何改进？答：．（2）如果硫酸根离子（SO42﹣）能提高唾液淀粉酶的催化效率，那么小柯改进实验后的现象应是．（3）第3步操作中，另有一同学小妍

7、把2支试管同时分别握在左、右手心里，也达到了相同的实验效果．请分析小妍这种做法的优点：．简答题（长沙市复赛21）一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成.为探究其组成，进行如下实验：（1）取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液.则原白色粉末中一定不含有.（2）取实验（1）滤出的白以沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体.则原白色粉末中一定含有.根据上述实验可推断：原白色粉末的组成有种可能.为

8、进一步探究原白色粉末的组成,取实验（1）得到的滤液,向其中通入二氧化碳,产生白色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有.实验题（长沙市复赛22）在实验室用如图所示装置进行CO和CO2的分离和干燥．现只有稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液，按要求填写下列空白．操作过程：应先关闭b，再打开a，乙中排出______气体．若获得另一种气体，丙中盛放的溶液为______，操作为______，此刻甲中反应