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时间:2020-01-21
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1、手拉手,地球村2授课教师:宣化区胜利路小学杨彩彬聆听歌曲范唱,感受歌曲的节拍。歌曲表达的主题是什么?手拉手,地球村四三拍请做两个声部的合唱练习,注意音准及声部均衡。②①聆听歌曲范唱,听辨歌曲的演唱形式。演唱形式为齐唱、合唱聆听歌曲范唱,在“”处按节奏拍击。再次聆听歌曲,随音乐按四三拍指挥图式挥拍。请同学们自主轻声学唱曲谱(齐唱、第一声部)。请同学们随琴挥拍唱谱(齐唱、第一声部),注意四三拍的韵律。请同学们随琴用较慢的速度演唱歌词。请同学们随伴奏录音轻声演唱歌词(齐唱、第一声部)。请同学们自主学唱第二声部曲谱。请同学们随琴挥拍唱谱(第二声部)。请同学们随琴
2、轻声演唱歌词(第二声部)。请同学们随伴奏录音轻声演唱歌词(齐唱、第二声部)。同学分声部演唱曲谱,注意音准以及声部的均衡,同时应倾听其他声部。同学分声部随琴用较慢的速度演唱歌词,注意音准以及声部的均衡。请同学们随伴奏录音演唱歌曲。聆听歌曲范唱,歌曲由几个乐段组成?乐段之间情绪有什么不同?歌曲由两个乐段组成第一乐段:活泼、欢快第二乐段:抒情、优美请老师指挥,同学们随伴奏录音,分声部完整演唱歌曲,注意音准以及歌曲情绪的表达。保护地球人人有责再见
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