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时间:2020-01-21
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1、遗传的两大基本规律专题复习贵阳二中蒋丽基础回顾例题一例题二例题三能力提升遗传规律自由组合分离定律孟德尔豌豆自花传粉,闭花受粉花大,易于操作具有易于区分的性状后代数目较多易于饲养,繁殖快后代数量较多具有易于区分的性状染色体数目较少果蝇摩尔根基因在染色体上基础回顾例题一例题二例题三能力提升AaBbDd等位基因遵循分离定律非等位基因遵循自由组合定律非等位基因不遵循自由组合定律基础回顾例题一例题二例题三能力提升典型例题一.果蝇是性别决定方式为XY型的昆虫,其灰身(A)对黑身(a)为显性,长翅(B)对残翅(b)为显性,刚毛(D)对截毛(d)为显性,D和d位于性染色体上,如图所示。下列有关说法错误的
2、是()A.该昆虫是雌性,其基因组成是AaBbXDXdB.A(a)与B(b)不遵循基因的自由组合定律C.若不考虑突变和交叉互换,该个体将产生2种生殖细胞D.d和D基因遗传时和性别相关联C方法提炼:例题一基础回顾例题二例题三能力提高典型例题二.果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制(A、a),但这对相对性状的显隐性关系未知。现有灰体雌雄果蝇和黄体雌雄果蝇若干,且为纯合子。为了确定该等位基因是位于常染色体还是性染色体(X染色体),甲同学设计了下面一组杂交实验,杂交过程如图:(1)该实验结果能说明是隐性性状黄体♀黄体X灰体♂(2)甲同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,
3、以遗传图解的方式说明该等位基因也能位于X染色体上(3)现欲利用上述纯合子果蝇另外进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出这组杂交组合的表现型。例题一基础回顾例题二例题三能力提高典型例题二.果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制(A、a),但这对相对性状的显隐性关系未知。现有灰体雌雄果蝇和黄体雌雄果蝇若干,且为纯合子。为了确定该等位基因是位于常染色体还是性染色体(X染色体),甲同学设计了下面一组杂交实验,杂交过程如图:(1)该实验结果能说明是隐性性状基因定位的实验设计正交和反交实验隐性雌性和显性雄杂交显隐关系未知已知正反交结果相同,为常染色体;不同则为X染色体子代性
4、状与性别无关,为常染色体;有关则为X染色体黄体♀黄体X灰体♂(2)甲同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也能位于X染色体上(3)现欲利用上述纯合子果蝇另外进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出这组杂交组合的表现型方法提炼:例题一基础回顾例题三例题二能力提升典型例题四:果蝇是遗传学的好材料,果蝇中的长翅对残翅为显性(由A、a控制),红眼对白眼为显性(由B、b控制),两对性状的遗传遵循自由组合定律。现有一只长翅红眼雌果蝇和一只长翅但眼色未知的雄果蝇杂交,后代的表现型以及比例如下表:(1)亲本的基因型
5、是。(2)雄性亲本产生的精子类型以及比例是。(3)后代中雌果蝇不出现白眼的原因是表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雄果蝇3131雌果蝇3100AaXAXaAaXAYAXA:aXA:AY:aY=1:1:1:1方法提炼:“基因定位”快速判断法性状表现与性别无关性状表现与性别有关常染色体X染色体亲本基因型推断的方法根据表现型写出基因型根据子代表现型写出亲代基因型根据子代表现型性状比写出亲代基因型步骤一步骤二步骤三白眼雌果蝇的基因型是XaXa,而父本的基因型是XAY,只能产生XA配子,不能产生Xa配子,所以其后代不会出现白眼雌果蝇。课堂小节生物特点染色体组成基因分离定律基因自由组合定律实质显
6、隐性判断基因定位实验设计方案基因型推断基因定位快速方法遗传现象的科学解释例题二基础回顾能力提升例题一例题三例题四1.果蝇的灰身和黑身由基因A和a基因控制,刚毛和截毛由基因D和d基因控制。一对表现型为灰身刚毛的雌雄果蝇杂交,F1表现型的种类和比例如下表所示。请回答下列问题。(1)在果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛这两对相对性状中,显性性状分别是,两对相对性状的遗传遵循定律。(2)亲代果蝇的基因型是,出现表中结果的原因可能是。F1中灰身截毛雄果蝇与黑身刚毛雌果蝇自由交配,后代出现黑身截毛果蝇的概率是。(3)若下图为F1某个体的体细胞,由此可推测其亲本在产生配子时,减数第次分裂染色体分离异常(不考
7、虑基因突变)。若该个体能正常繁殖后代,将产生种基因组成的配子。灰身刚毛灰身截毛黑身刚毛黑身截毛♂3/153/151/151/15♀5/1502/150
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