房屋建筑学1—导论.ppt

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1、房屋建筑学房屋建筑学是研究建筑各部分的组合原理、构造方法、及建筑空间环境的设计原理的一门综合性技术课程。1、建筑设计原理研究如何按照建筑的功能要求及建设用地的现状合理组织内部空间、外部环境及建筑的立面造型处理。包括总平面布置、平面设计、剖面设计、立面处理等方面的问题。一、课程的内容组成2、建筑构造研究一般房屋的构造组成，各组成部分的构造原理和构造方法。构造原理：研究房屋各组成部分的要求以及满足这些要求的理论；构造方法：则研究在构造原理指导下，用建筑材料和制品构成构件和配件，以及构配件之间连接的方法。一、课程的内容组成二、课程的特点实践性---应该与实际工程结合发展性---

2、新材料、新构造、新技术综合性---社会、经济、政治、文化、科技三、课程的目的1、了解一般房屋建筑设计原理，具有建筑设计的基本知识，正确理解设计意图；能按照设计意图绘制建筑方案图。2、掌握房屋构造的基本理论；初步掌握建筑的一般构造作法和构造详图的绘制方法。3、能识读一般的工业与民用建筑施工图，并能按照设计意图绘制建筑施工图。四、课程学习要求积极端正的学习态度；读“文字”更要读“图”，“图”就是工程语言；应注重理论联系实际，做到“四多”，“多看”、“多想”、“多问”、“多练”——多参观已建成或正在施工的建筑，多参与现场实际施工操作，在实践中验证理论，充实和记忆理论；重视绘图技

3、能的训练,通过作业和课程设计，不断提高自己绘制和识读施工图的能力。五、课程学习成绩的评定出勤成绩：10%实验及作业成绩：30%考试成绩：60%考核方式：闭卷笔试第一篇民用建筑设计原理1.民用建筑设计概论1.1建筑的基本构成要素1.2建筑学1.3建筑物的分类1.4建筑物设计分工1.5建筑设计的内容1.6建筑设计依据的政府文件1.7建筑设计依据的技术文件1.8建筑设计的要求1.9建筑设计的阶段1.1建筑的基本构成要素建筑功能：满足人们生活、居住、活动的需要。建筑的基本构成要素建筑形象：良好的建筑形象具有较强的艺术感染力。建筑技术：包括建筑结构、建筑材料、建筑施工和建筑设备等内

4、容。相互关系：建筑功能——建筑目的，首要地位。建筑技术——建筑的物质基础，实现功能的手段。建筑形象——建筑的结果。1.2建筑学建筑学是一门综合性学科，涉及：建筑功能—“以人为本”建筑结构建筑工程技术建筑经济建筑美学—艺术建筑环境—“天人合一”反映：国家实力：经济；科技（政治）信仰理念文化传统：洋为中用；古为今用不：单一房屋建筑学——“以人为本”应：建筑环境空间——“天人合一”“以人为本”，“天人合一”是建筑学的宗旨。1.3建筑的分类和分级一.按功能、性质分：非生产性建筑：民用建筑——居住建筑（住宅、公寓）——公共建筑（学校、医院）生产性建筑：工业建筑——生产车间、动力用房

5、农业建筑——粮库、畜禽饲养厂二.按主要承重结构材料分:木结构；混合结构:砖木、砖混。钢筋混凝土结构；钢结构；钢-钢筋混凝土结构建筑的分类三．按层数分：住宅建筑：低层：1-3层多层：4-6层中高层：7-9层高层：10层以上公共建筑：24m-100m为高层（非单层）100m以上为超高层工业建筑：单层、多层、混合层数建筑的分类建筑的分类四.按建筑的规模分：大量性建筑大型性建筑建筑的分类建筑的分类民用建筑居住建筑公共建筑工业建筑是指为工业生产服务的各类建筑。建筑的分类农业建筑是指农牧业生产和加工用的建筑。建筑的分类不同建筑的设计使用年限级别适用建筑物范围设计使用年限（年）一二三四

6、特别重要建筑和纪念性建筑普通房屋和构筑物宜于替换的结构构件临时性结构10050255建筑的分级建筑物的耐火等级：建筑物的耐火等级根据主要构件的燃烧性能和耐火极限确定，共分四级。建筑的分级建筑的分级1.4建筑物设计的分工建筑设计（architecturaldesign）——功能，技术实施，艺术（建筑施工图）结构设计（contucturaldesign）——力学，梁柱墙板（结构施工图）设备设计（equipmentsdesign）——水电暖……管道（设备施工图）1.5建筑设计的内容程序：制定计划——编制任务书——设计——施工——总结（建筑，结构，设备）建筑设计是把计划中的有关设

7、计任务的文字资料表达为建筑物的全套图纸（语言）：平面，剖面，立面，透视，（模型，沙盘），计算书，预、概算。建筑设计的内容1.6建筑设计依据的政府文件“红头”文件documentofapproval建筑法规（1）国家法规规定（2）国家，省，市，部，委规定设计定额（单价），标准；主管部门：建设任务，使用要求（批文），建筑面积，总投资。（3）甲方委托乙方任务书；项目表——手续（4）建委对用地，规划，环境批文人体尺度和人体活动所需的空间尺度家具、设备的尺寸和使用它们的必要空间温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速等气候条件地形、地质条件和