蜀道难正稿1.ppt

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1、蜀道难唐·李白学习目标1.通过诵读，体会诗人的浪漫主义的风格。2.学习诗歌描写蜀道雄奇险峻的手法，提高诗歌的鉴赏能力。诗有诗眼，文有文眼，题也有题眼。本诗题目中的题眼是什么？从哪些方面来表现这个题眼的？整体感知太白鸟道西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。古栈道1地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。古栈道2砯崖转石万壑雷剑门关,是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有“剑门天下雄”之说。剑门关一夫当关，万夫莫开。诗人怎样来表现蜀道的雄奇险峻的？请结

2、合诗句分析。合作探究方法点拨1、点出手法2、结合诗句分析3、作用①神话传说：五丁开山、六龙回日－－写出历史上的不可逾越之险阻。②虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘－－映衬人行走难上加难。③摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚－－困危之状如在眼前。④借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄（悲鸟号古木，子规啼夜月）--使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。⑤运用夸张：“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”－－夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛李白是用一番奇语

3、倾吐了一腔幽愤之情，一副狂态难掩一颗赤子之心。小结拓展延伸(1)①开头两句，写诗人攀登太白山，直到夕阳残照才登上峰顶，侧面烘托了山的高峻。②写他和太白星倾耳密语、交谈的情景，以虚写实，夸张地表现出太白山直插云空的雄姿。(2)①诗人在朝廷不得重用，郁郁不得志。登太白峰而幻想神游，远离人世，但作者深受儒家思想的熏陶，仍渴望有所作为，②这句诗表达了作者欲去还留，既想出世又想入世的苦闷心情。