七、物体的浮沉条件.ppt

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1、第八章压强与浮力五、学生实验：探究——影响浮力大小的因素第一课时他们在看“死海不死”的故事学习目标1.通过实验探究，认识浮力，知道浮力的方向；2.通过实验探究，知道浮力产生的原因；3.通过学生实验探究，知道浮力的大小与哪些因素有关，知道阿基米德原理；4.会计算浮力的大小。思维启动木块放在水平地面上静止时，受到和的作用，这两个力的关系是：。重力G支持力F重力G和支持力F是一对平衡力•GFF=G将木块放入水中后，木块向上浮起，最后静止在水面上。木块受到__________和________的作用。这

2、两个力的关系是________________________•F浮=GGF浮重力G浮力F重力G与浮力F是一对平衡力思维链接自学指导1认真阅读课本P75-76,2分钟后看演示实验回答下列问题：1.甲图中的石块受到哪些力？大小有什么关系?乙图中的弹簧测力计的示数为什么变小了？丙图说明了什么？2.什么是浮力？浮力概念中，“浸在”包含哪些情况？3.浮力的受力物体和施力物体分别是什么？丙图中石块受到浮力为多少？4.浮力的方向是？受力物体是浸在液体的物体，施力物体是液体总是竖直向上的。“浸在”包含“部分浸

3、入”和“完全浸没”浮力甲乙丙观察与思考1.浮力的定义：2.浮力的方向：浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力，这个力叫做浮力。总是竖直向上的。浸在部分浸入完全浸没3.浮力的施力物体：液体或气体（1）先测出物体的重力G。（2）当物体放在液体中静止时，读出弹簧测力计的示数G´。（3）由力的平衡知识求出浮力：F浮=G–G´。4.求浮力大小的方法一：称重法一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为9.8N,浸在水中后用弹簧测力计测其示数为4.9N，物体在水中所受到的浮力是多大？加油站自学指

4、导2认真阅读课本P76实验探究的内容，3分钟后完成课本P76的填空并简述浮力产生的原因。思考：物体为什么会受到向上的浮力作用呢？F左F右=F上F下

5、正方体等。（柱形容器）如图所示：A、B是能够自由移动的物体，C、D是用蜡紧沾在容器是的物体。向容器内到入一些水，情况如图所示。则下列说法错误的是（）A、物体A一定受到浮力的作用B、物体B一定受到浮力的作用C、物体C一定受到浮力的作用D、物体D一定受到浮力的作用；CDBA加油站1.浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）向上托的力，叫做浮力。2.浮力的方向：总是竖直向上的。3.浮力的施力物体：液体或气体。4.浮力产生的原因：液体对物体向上和向下的压力差。小结