英语观点对比类作文写作技巧.ppt

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1、观点对比类作文 写作技巧高三英语写作-----Howtowriteanargumentation(议论文)书面表达(满分30分)暑假即将来临,你班同学讨论了假期计划,提出了不同看法,请根据提示写一篇关于讨论的英语短文,并谈谈你的看法。(2006年陕西卷)优点缺点待在家中花费少,舒适方便不能亲身了解外界外出旅游增长知识,开阔眼(horizon/view)花费多,旅途不便注意:1.词数100-1202.短文必须包括表中所列要点。3.可以适当增加细节,以使行文连贯。Thesummerholidayiscoming.

2、Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.thestructureofthearticletopicsentencefortheopinionagainsttheopinionendingsentencediamondconvenientandcomfortablecostless/savemoneylosethechanceofgettingtoknowtheoutsideworld2.increaseone’sknowledgeandw

3、idenone’shorizons/views1.(待在家中)花费少,舒适方便不能亲身了解外界2.(外出旅游)增长知识,开阔眼界花费多,旅途不便spendmoremoneyandgothroughsometroubleonthewaybeginninghavedifferentviewsonsth/reacttosthindifferentways.differintheirattitudestowardssth.conclusionmyopinion(待在家中)(外出旅游)Thesummerholidayi

4、scoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.someothersThesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.Studentsreacttothisproblemindifferentways.Someareinfavorofstayingathome.Theysayit’sbothconvenientandco

5、mfortable.What’smore,theycansetasidemoneyforotherpurposes.ButTheywilllosethechanceofgettingtoknowtheoutsideworld.However,othersprefertogoouttravelingasitcanenrichtheirknowledgeandbroadentheirviews.Buttheywillspendmoremoneyandgothroughsometroublewhiletraveli

6、ng.Inmyopinion,itwouldbemuchbettertostayathome.ActuallyIhavemorereasonsforit.Whenstayingathome,IgettodowhatIlike,suchasreadingbooks,watchingTV,andhelpingmyparentswiththehousework.Inaword,tostayathomeisbetterthantotravel.thestructureofthearticletopicsentence

7、fortheopinionagainsttheopinionendingsentencediamond介绍讨论的主题(开头句):我们举行了一场讨论,讨论内容是……WehadadiscussionaboutwhetheritisnecessarytostartlearningEnglishfromchildhood我们已经作了一个调查,调查内容是学生如何选择高考志愿……We’vehadasurveyonhowtochoosetheircourses,majorsanduniversities.我写信是要告诉你我

8、们的一场讨论,讨论内容是……Wehaveheldadiscussionaboutwhetheritisgoodornotforatopstudenttoshareadeskwithaslowerstudent.过渡句Opinionsaredividedonthisissue.Opinionsaremainlydividedintotwogroups.Differentpeople,however,h

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