20一幅难忘的画.ppt

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1、西师大版四年级语文上册第五单元20.一幅难忘的画实验小学校：李亚玲回顾学法一读知大意二读抓词句三读谈感受1、读读：自由快速地读课文,勾画出生字词，注意将字音读正确。2、想想文章的大意。自读提示陌生连绵清澈粼粼倒霉懊恼缺少鹅卵石山明水秀我会读我知文章大意有一幅画，被“我”放在，因为它有。一天，妈妈带我到一个地方写生，我正当要画画时，小木船，想不到船又，而且是准确无误地停在。后来，小作者把画画完了，小木船才。妈妈说：“风景是美的，可最美的。”这句话在我心中久久。我和妈妈来到了一个山明水秀的地方写生。请同学们用笔勾出描写“美丽风景”的句子。自主学习：1.默读课文4-10自然段，

2、小木船有哪几次变化？当时我的心情怎样？勾画出相关句子读一读。2、想一想：你从中感受到老大爷是一个怎样的人？合作互学：1.组内交流和分享自己的学习成果：组长主持，组员依次发言。2.达成共识。3.展学准备。自主合作细读感悟这时，就像一个奇迹，船居然划回来了，小木船准确无误地停在原来的地方。我高兴得直想跳，赶快继续画起来。细读感悟这时，就像一个奇迹，船居然划回来了，小木船准确无误地停在原来的地方。我高兴得只想跳，赶快继续画起来。合作朗读体会老大爷：“画完了吗？”我：“就差一点儿了。”老大爷：“别急，我等着。”我大声说：“谢谢您，老大爷。”老大爷笑了笑，划着小木船走了。风景是美啊

3、，可是最美的还不是风景。同桌交流：说说对这句话的理解你知道作者为什么喜爱这幅画了吗?一件事能给人带来莫大的帮助,一个举动会让人感动不已。一位素不相识的老大爷,为了满足“我”的心愿,主动把船划回来,静静地等我画画到天黑,然后又默默地把船划走了。老大爷带给“我”幸福和喜悦,是他美好的心灵点缀了山明水秀的风景,让我难以忘怀。20一幅难忘的画A和同学说说让你难忘的一件事或一件物。B试着仿照课文倒叙的写法,以“难忘的”为题，写一篇小作文。提示：(一张照片)(一本书）(微笑)(一句话)……作业：自由朗读课文你看出了老大爷是一个怎样的人?想一想