广东省2012届高三语文一轮复习课件 写作专项突破十三 学会点题.ppt

广东省2012届高三语文一轮复习课件 写作专项突破十三 学会点题.ppt

ID:48738479

大小:408.00 KB

页数:17页

时间:2020-01-21

广东省2012届高三语文一轮复习课件 写作专项突破十三 学会点题.ppt_第1页
广东省2012届高三语文一轮复习课件 写作专项突破十三 学会点题.ppt_第2页
广东省2012届高三语文一轮复习课件 写作专项突破十三 学会点题.ppt_第3页
广东省2012届高三语文一轮复习课件 写作专项突破十三 学会点题.ppt_第4页
广东省2012届高三语文一轮复习课件 写作专项突破十三 学会点题.ppt_第5页
资源描述:

《广东省2012届高三语文一轮复习课件 写作专项突破十三 学会点题.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、第四部分 写作写作专项突破十三学会点题我 能仰望星空与脚踏实地(2010年北京卷)近年来的作文写作范围有了一定的宽泛性,但并不是在写作中就可以信马由缰,而是要遵守“话题”或“材料”或“命题”的明示与暗示。因此写作时要注意扣题。常见点题方式(一)从性质上分,点题有明点和暗点两种。所谓“明点”,即紧扣标题,直接解释说明标题的含义。例如:例1文中的点题句,大都是这一类。所谓“暗点”,则指在词句上与标题没有直接的联系,只是在意义上比较含蓄地点出题意,或间接的点题。例如:例2开头提出论点时点出“有将二者结合”,到第四段再次点明“仰

2、望星空与脚踏实地不可偏执其一”,这里都是属于明点。但末段“期望我们能够仰望星空……同时我们也有此毅力和决心脚踏实地地将其化为现实”则是暗点。再看例1中“苦心人,天不负。你最终拥有了一米八三的伟岸,拥有了块块腹肌的强悍,拥有了颇具自我特色的舞步,你终于登上了向往已久的舞台。你听到了千万人疯狂的欢呼,你听到了一阵又一阵雷鸣般的掌声。”这部分没有出现“我能”的文字,但字里行间已雄辩地说明了“我能”,再加上段末的(二)从行文位置上分,点题有题目、篇首、篇中、篇末点题四种。1.题目点题:就是在题目中体现话题或材料的观点,也是本篇的

3、论点或题旨。如例1、例2都在题目中点了题,历年高考优秀作文中,不乏这样的例子。题好一半文,题目是文章的眼睛。在标题中嵌入话题,会使阅卷者一目了然,造就先入为主的声势,同时也会使阅读文章过程中自觉地感受到考生的牵引。将文章扣到话题上,这样,在阅卷者眼中,就不会出现偏离话题的现象了。2.篇首点题:亦即开门见山点题法。就是指在文章的开头部分就点明话题或文章的主旨。“哈哈,我能!”就形成“暗点”与“明点”相结合的特点。例1、例2都用了这种点题的方式。3.篇中点题:也是作文中一种常见的点题方法。就是在文章叙述或论说过程中,以简练的

4、语句,恰如其分地点出文题所蕴含的深意,加强文章内容与标题之间的联系。例1中“我能,我一定能”几乎每段中都出现了,这一点题句与它激励郑智熏为理想奋斗的整个过程串联起来,甚至贯穿在他在舞台上取得成功后又转而尝试电视剧演技事业之中,赞美了用“我能,我一定能”的真诚信念,坚定追求与不懈奋斗创造的奇迹。特别是记叙类、散文类、小说等体裁的作文,常运用处处点题法。用来点题的或一个词语,或几句语句;或一句议论,或一句抒情;或做点评,或做红线贯穿。处处点题会增强文章的凝聚力,但是要注意不应过多,多则乱,应恰到好处,当“点”处则点。如例1也

5、可以说运用了处处点题法。4.篇末点题:此法也比较常见。就是在文章已经得到充分表现的基础上,再加上点题之笔,不但可以使读者更准确地把握中心思想,而且也可以在结构上起到收束全文的作用。使全文结构紧凑,浑然天成。例1、例2,这两篇文章都在结尾点了题,鲜明地揭示了题意,解决了问题。常见的篇末点题有议论文结尾处的归纳总观点或深化观点,或解决问题,或提出希望等;记叙文结尾处的画龙点睛的议论或抒情;散文结尾处含义含蓄深刻,言有尽而意无穷的语句等。(三)从形式上看,有点标题、话题、主题三种。为“坚守”而“调整”1.以说“安”为题作文。“

6、安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”……的意思。要求自行选定角度,写一篇议论文,字数不少于800字。运思训练(1)确定立意角度:_______________________________(2)确立中心思想:________________________________(3)确定文体:____________________________________(4)拟写开头:____________________________________(5)拟定题材:材料一_______________

7、____________________________材料二___________________________________________材料三___________________________________________材料四___________________________________________……(6)拟写结尾:____________________________________2.以“位置与价值”为题,写一篇作文。运思训练(1)确定立意角度:__________________

8、_____________(2)确立中心思想:________________________________(3)确定文体:____________________________________(4)拟写开头:____________________________________(5)拟定题材:材料一_____

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。