《第1节 化学给我们带来什么》课件1.ppt

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1、化学给我们带来了什么一、我们古代的化学成就：商代司母戊方鼎商代铁刃铜钺炼丹术青花瓷中国古代三大化学工艺制火药造纸烧瓷器商朝司母戊大方鼎（青铜器）春秋战国冶铁炼钢中国古代的冶金工业的历史化学的起源chemistry—化学起源于alchemy—炼金术化学真正成为一门学科是现代用原子分子的观点来研究物质。实验是化学学科的基础！学习化学重要方法之一：趣味实验魔棒点灯空中生烟无中生有清水变牛奶归纳：化学实验的现象化学实验中常常伴随着下列现象：燃烧、发光、放热；烟；变色；生成气体，生成沉淀；……实验中，大家要注意观察！二、化学社

2、会生活中的作用1．化学帮助我们正确认识物质2．化学指导人类合理利用资源3．化学促进科学技术的发展（1）正确区分“物质”与“物体”：（2）能够解答生活中的许多问题。铁是物质，用铁制造出的铁锅、钢铁制品、彩电，冰箱等是物体，自然界的一切物体都是由物质生产制造出来的，研究物质的性能，才能根据需要制造出各种物体。绿色化学：无污染、无公害、安全煤气：我们常见的有管道煤气（主要成分为一氧化碳）、罐装煤气（又称液化石油气，主要成分为碳氢化合物的混合物），注意通风。（3）能够打破旧观念，抵制伪科学，理解新科学化肥的合理施用及存放实验

3、：加热碳酸氢铵固体现象：有刺激性气味气体产生（氨气）、试管内壁有水珠，产生气体能使澄清的石灰水变浑浊（二氧化碳）、试管中白色固体完全消失。碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳。结论：反应的文字表达式：保存化肥”碳酸氢铵”是要注意什么问题？密封保存，并放置于低温阴凉处。实验：在盐水中的铁生锈实验原因：铁丝生锈消耗了锥形瓶内空气当中的气体——氧气，导致瓶内的气压小于外界的大气压，所以红色的墨水从导管导吸进试管。现象：铁丝表面出现了红色物质，红色水柱上升实验：含硫火柴的燃烧有刺激性气味，振荡烧杯，烧杯中红色高锰酸钾溶液褪

4、色。现象：用无硫火柴做对比试验，高锰酸钾溶液没有变化。（为什么要做此实验？）脱糖核糖核酸（DNA，20世纪最伟大的生物学家克里克），青霉素（细菌学家佛莱明），克隆，阿斯匹林塑料（聚乙烯-薄膜，聚氯乙烯-管道，聚苯乙烯-磁带盒，聚丙烯-塑料扎带）高能燃料，高纯度硅，石英沙，高强度陶瓷，钛合金，纳米材料，储氢材料，太阳能转化器。布置作业：请同学们回去查找有关化学促进科技发展的相关资料，以便了解一些当今科技发展的前沿信息。完