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时间：2020-01-20
《《十几减8、7、6》课件2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、十几减8、7、6计算铺垫，导入新知问题：同学们算得又对又快，能说说你们是用什么方法算的吗？看屏幕口算。11－9＝13－9＝16－9＝15－9＝12－9＝14－9＝17－9＝18－9＝2746358912－8＝我们要买8个。还剩几个？一共有12个风车。12－8＝12－8＝21024方法一：破十法12－8＝410－8＝22＋2＝4方法二：想：因为8＋（）＝12，想加法，算减法4所以12－8＝（）。412－8＝4运用新知，自主练习每人要跳15个。问题：（1）从图中你都知道了什么？（2）你能提出一个问题，并解答吗？11－7=12
2、－7=13－7=14－7=15－7=16－7=你发现了什么？45678911－6=512－6=613－6=714－6=815－6=9十几减6，是几加4。11－8=13－7=13－6=18－9=15－8=17－9=11－7=14－6=3679784815－9=12－7=13－9=15－7=11－6=16－9=17－8=14－8=654857969582615–613–814–717–911–912–67送信布置作业作业：第14页“做一做”第3题。第15页练习三，第4题。
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