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时间:2020-01-20
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1、Heyjude介绍奥林匹克运动的来源,介绍一些奥运会的知识。介绍乐曲的作者和乐曲的创作背景,激发学生关注奥运、支持奥运的决心。初听《HeyJude》,感受乐曲的情绪。欣赏乐曲,感受乐曲的旋律有什么特点?跟录音哼唱,感受该乐曲的旋律特征。乐曲情绪逐渐高涨,仿佛人们对奥林匹克英雄的盼望之情。乐曲情绪高亢激昂,向全世界传递着友谊和激情,鼓舞着运动健儿积极进取,奋力拼搏。《HeyJude》催人奋进。让我们行动起来,为奥运加油,为运动员喝彩吧!下课啦!
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