教师用书——分数乘法的意义和计算的评价样例 .ppt

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1、分数乘法的意义和计算的评价样例1.涂一涂、算一算。用加法算:用乘法算:我的发现:在这里,分数乘整数的意义与整数乘法的意义,都是求几个和的简便运算。相同相同加数2.看图列式计算。我的发现:分数乘分数,相乘的积作,相乘的积作。分子与分子分子2131612165125分母与分母分母3.数学医院。(先诊断对错,再把错题改正。)1123251137114.先填一填,再说一说所填的数与1之间的大小关系。5.如图,求正方形的周长和面积.C=4a=3(dm)s=a26.列式计算。7.解决问题。半小时=30分1小时=60分答:……7.解决问题。(2).最近小红和妈妈都感冒了。请你参照说明书帮忙算一算。XX感冒

2、冲剂①小红和妈妈一天各要服多少包感冒冲剂?②如果要连续服用3天,小红爸爸一次性购买10包感冒冲剂,够吗?再见

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