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时间:2020-01-20
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1、我们先来看一个短片,看看未来出行方式是怎样的。你对未来的出行方式有什么想法呢?12未来我们怎样出行隧道:在山中或地下凿成的通道。本课指海底列车的隧道。联袂:联手;联合;携手并肩。本课写科学家和未来学家联手对未来交通工具的畅想。畅想:敞开思路,毫无拘束地想象。届时:到时候。惨不忍睹:凄惨的让人不忍心看下去。朗读课文扫清障碍词语解释结合生活实际想一想我们现在有哪些出行方式?整体感知通读课文,说说课文中介绍了哪几种未来的出行方式?“海底”列车;“地下”飞机;“公交”飞碟;“飞行”汽车。互动课堂默读课文,说说未来的出行方式有什么不同?与现在相比,有什么优点?“海底”列车可以让旅客
2、从纽约乘火车到北京、莫斯科,甚至到英国伦敦,整个列车可以横跨美、亚、欧大陆。“铁路专家指出,修建一条安全的海底铁路并非一件容易的事”而是一件困难的事。科学家为什么要做这样难的事?修建海底铁路难在何处?美俄两国在陆地在白令海峡相隔为37千米,海底铁路隧道长度必须增加一倍以上才行。以及,环境保护问题等。“地下”飞机一种能在地下隧道里飞行的飞机。时速达600千米可容纳400人机身长50米高4米宽2.4米。“地下”飞机特点列数字不受天气影响没有坠机的危险地下机场随处可建解决飞机起降噪声污染优点“公交”飞碟外形酷似科幻电影中的椭圆形飞碟。可以供1000多人乘坐,空中飞行速度可达每小
3、时700千米。“公交”飞碟方便灵活可以在山地、水面、等复杂地形上垂直起降“飞行”汽车“飞行”汽车空陆两栖,可飞行普通汽车区别8个发动机带动8个螺旋桨总动力高达88万瓦采用诸如全球卫星定位系统电子计算机自控系统以及卫星控制技术等说一说:你还能设想出未来的其他出行方式吗?(课后第2题)未来的出行方式还有“水上”汽车,“空中”公交……结构梳理未来我们怎样出行“海底”列车“地下”飞机“公交”飞碟“飞行”汽车多种多样适用快捷虽然我们现在的交通工具已经很____________,但是仍然不能满足科学的日益发展给人们带来的生活变化。利用科学依据,创造出更先进的__________是科学
4、家一直期盼和探索的目标主题概括发达、便捷交通工具轻轨磁悬浮列车多种多样的出行方式:拓展延伸地铁飞机共享单车共享汽车涅兰()横跨()隧道()尾翼()飞碟()nièkuàsuìyìdié一、给下列加彩字注音。课堂练习穿越制造透露构想(1)尽管俄美技术专家没有进一步()更多的细节,但是他们对这个“天才”计划充满信心,人们实现乘坐火车()大洋的良好愿望并不会太遥远。(2)20世纪末,日本流体学家提出()一种能在底下里飞行的大胆()。透露穿越制造构想二、根据课文内容选词填空。三、课文向我们介绍了四种未来的出行方式,关于未来的生活方式,你还有哪些设想?发挥想象,写一写。提示:生活方式
5、关系到方方面面,可以在现实的基础上设想技术的改良,也可以设想新的产品。
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