欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：48726518
大小：6.20 MB
页数：18页
时间：2020-01-20
《《鹭鸶》课件1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、鹭鸶郭沫若1、掌握本课生字词。2、想象文章描绘的画面美。3、了解并学习文章的写作特点和表达方式。4、体会作者在写景状物时寄托的思想感情。学习目标字词学习鹭鸶蓑毛嵌在望哨嗜好铿锵一望无垠波光粼粼诗中的白鹭也叫鹭鸶，我国现代杰出的大诗人、作家郭沫若也写了《鸶鹭》，这就是我们今天要学的课文。两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。第一部分（第1段）概括写鹭鸶是一首精巧的诗。重点分析运用比喻，对鹭鸶进行总体评价。鹭鸶是一首精巧的诗。请仿写：鹭鸶是_____________。第二部分（2-5段）写鹭鸶的颜色身段恰到好处。重点分析色素的配合，身段的大小，一切都很适合。形体美第
2、三部分（6-8段）写鹭鸶在生活中同样给人以美的享受。重点分析那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑。用写意的手法描绘形体美，表达赞叹和喜爱。在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。绝妙的风景画晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不太安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表达的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？引发猜测第四部分（第9段）首尾呼应，总结全文。重点分析鹭鸶实在是一首诗，一
3、首韵在骨子里的散文诗。升华喜爱赞叹之情明吕纪秋鹭芙蓉图请欣赏：秋鹭芙蓉图1、收集有关鹭鸶的古诗。2、有感情地朗读全文，背诵课文。课后作业再见！
此文档下载收益归作者所有
