数学北师大版八年级下册《5.2 分式的乘除法》 课件.ppt

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1、分式的乘除法北师大八年级数学下册黑土河中学虎荣梅学习目标1.类比分数乘除法的运算法则,探索分式的乘除法运算法则.２.会进行简单分式的乘除运算，并体会分解因式在分式乘除法中的作用.学习重点掌握分式的乘除运算分子、分母为多项式的分式乘除法运算．学习难点观察下列算式：自研自探1×=猜一猜,并与同伴交流.分式的乘除法两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母.两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.分式的乘除法法则请同学们认真阅读课本114页例1和115页例2体会法则在解题中的运用.并思考下列问题：１.分式的除法运算归根结底化成了什么运算？

2、２.当分式的分子、分母是多项式时应怎么办？３.当运算结果不是最简分式时，应怎么办？自研自探2例1计算分式运算的结果通常要化成最简分式或整式.第一关：分子分母都为单项式例２计算第二关：分子分母都为多项式小游戏规则：（1）其中2个小组各选一名代表上黑板完成，另外2个小组再各选一名代表上黑板讲解。（2）剩下的小组先做本组的题目，再做其他组的题目。（3）组长统计组内做对的同学的人数。(1)(2)(3)(4)活学活用一1、计算！(2)(1)(3)(4)2计算：活学活用二试试看，相信你能行！自我检测1计算下列各题买同一品种的西瓜时,西瓜的质量越大,花费的钱越多,因此人们希望西瓜瓤占整个西

3、瓜的比例越大越好.假如我们把西瓜都看成球形,并把西瓜瓤的密度看成是均匀的,西瓜的皮厚都是d,已知球的体积公式为(其中R为球的半径),那么(1)西瓜瓤与整个西瓜的体积各是多少?(2)西瓜瓤与整个西瓜的体积的比是多少?(3)你认为买大西瓜合算还是买小西瓜合算?与同伴交流.实际应用自我检测2(1)西瓜瓤的体积：整个西瓜的体积：(2)西瓜瓤与整个西瓜的体积比是：难不住v1v==(R-d)3R3=R-dR()3=(3)买大西瓜合算。１．分式的乘除法的法则２．分式运算的结果通常要化成最简分式或整式.3.学会类比的数学方法总结归纳课后作业习题5.3第一、二题谢谢大家！