《人类呼唤器官的捐献》课件.ppt

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1、人类呼唤器官的捐献一、学习重点字词,读准读音二、掌握重点句型,模仿造句三、问题探究课堂目标字词学习独创dúchuàng捐赠juānzèng司空见惯sīkōngjiànguàn寥寥无几liáoliáowújǐ重点句型因此他知错不改,因此妈妈不得不惩罚他。遗憾的是这是他第二次参加这项比赛了,遗憾的是,他还是未能获得名次。目前世界各国捐献人体器官的情况如何?问题探究寥寥无几。在人体器官捐献方面,各国都面临一个什么样的问题?器官捐献者和需求者之间还存在相当大的差距。谈谈你对捐献人体器官的看法。口语训练课

2、后拓展训练1.阅读课文,抄写你喜欢的自然段。2.完成课后习题。何玥,女,12岁,广西桂林人,小学生,2012年度感动中国人物之一。2012年4月,何玥即将小学毕业,却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。9月初,病情突然复发,肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时,她决定将自己的器官捐献给需要的人。11月17日,小何玥脑死亡,父亲根据她的遗愿将她的肾和肝捐给了三个人。好人好事,真人真事谢谢!

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