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1、第一节 地理环境对区域发展的影响新课学前导航思维导图学习目标1.了解区域的含义。2.理解并掌握不同区域地理环境差异及其对区域发展的影响。(重点＋难点)3.了解区域不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。(难点)4.掌握案例分析和案例比较的方法。(重点＋难点)基础梳理自学引导一、区域的含义1．概念:是在___________的基础上,按一定的指标和方法划分出来的地球表面的___________。地理差异空间单位导思1．有人指出区域的划分具有主观性和客观性的双重特点。你赞成这种说法吗？提示:赞成。从区域的内
2、涵上分析,区域是“人们在地理差异的基础上”划分出来的,地理差异是客观存在的,故体现了区域划分的客观性。区域是“按一定的指标和方法”划分出来的,指标的选定体现了划分者的主观性,故区域的划分有主观性的特点。2．特征(1)具有一定的__________,以及一定的面积、形状和边界。有的区域的边界是___________的,如行政区;有的区域的边界具有___________性质,如干湿地区。(2)每一个区域都具有特定的地理环境条件,并对__________产生深刻的影响。区位特征明确过渡区域发展二、地理环境差异对区域发
3、展的影响1．长江三角洲与松嫩平原地理位置的差异2．区域差异:由于___________的差异→人们生产、生活的特点不同→区域的发展水平、___________存在差异。地理环境发展方向3．以长江三角洲和松嫩平原为例对比分析地理环境差异对区域发展的影响(1)地理环境差异长江三角洲松嫩平原地理位置位于___________附近,地处我国东部沿海地区的中部,长江入海口大致位于______________,地处我国东北地区的中部气候条件地处___________气候区,夏季高温多雨,雨热同期地处___________气
4、候区,雨热同期,但大陆性稍强,降水较少,温暖季节短土地条件以水稻土为主,耕地多为_____,较分散,人均耕地面积小_______分布广泛,耕地多为旱地,集中连片,人均耕地面积大矿产资源矿产资源_______有较丰富的________等矿产北纬30°北纬43°～48°亚热带季风温带季风水田黑土贫乏石油导思2．据图分析松嫩平原和长江三角洲的地理位置差异。提示:从纬度位置上看:松嫩平原位于43°N～48°N,属于中温带;长江三角洲位于30°N附近,属于亚热带。从海陆位置上看:松嫩平原位于内陆,长江三角洲位于沿海。从相
5、对位置上看,松嫩平原位于我国东北地区中部,长江三角洲位于我国东部沿海的中部。3.分析松嫩平原和长江三角洲在地形、气候方面的相同点。提示:地形:都是平原,地形平坦。气候:都位于我国东部季风气候区,雨热同期。(2)生产活动差异长江三角洲松嫩平原农业类型水田耕作业、水产业_______耕作业、畜牧业作物水稻、油菜、棉花_______、春小麦、大豆熟制________________一年一熟工业商贸商业贸易发达,是我国重要的_________工业基地是我国重要的___________基地旱地玉米一年两熟至三熟综合性重化
6、工业三、区域不同发展阶段地理环境的影响(以长江中下游平原为例)导思4．长江中下游平原作为“粮仓”地位下降的原因是什么？提示:①人口、城市密集,人均耕地少;②耕地破碎,不利于规模化、机械化生产,劳动生产率不高;③工业化和城市化的发展造成耕地减少。要点串讲知能突破要点一区域的含义知识精析1．区域的内涵(1)区域的主观性与客观性。“人们在地理差异的基础上”体现了区域划分的客观性,“按一定的指标和方法”则体现了区域划分的主观性。(2)区域是地球表面的空间单位。即区域在地表具有一定的面积、形状和边界特征。(3)区域具有一
7、定的区位特征。即占据一定位置,并与周围的区域发生着空间联系。(4)区域的排他性。同等级区域之间的差异是区域划分的基础。2．区域的基本特征(1)整体性:即组成区域的各要素相互联系、相互影响、相互制约的关系。如下图所示:(2)差异性:指一区域与其他同等级区域之间存在着差异,同一区域内部之间也存在着差异。这种差异包括自然环境的区域差异和人类活动的区域差异两个方面,是进行区域划分的基础。(3)可变性:首先是指区域边界的相对模糊性。虽然有的区域的边界是明确的,如行政区,但是大多数区域的边界具有过渡性质,如干湿地区、季风区
8、和非季风区。其次是指对同一地表空间,人们研究区域的目的不同,所用的方法和指标不同,可得到不同的划分方案。例如,三大自然区和三个经济地带。(4)层次性:即区域有级别差异,区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。如下图所示:(5)开放性:即区域间的密切联系性,如下图所示:【方法点拨】图示法记忆区域特征(东部季风区)典题例析区域是客观存在的,具有一定的范围和界线,有的界线明
