写作 专题四 考场失误作文的补救秘笈课件.ppt

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1、专题四 考场失误作文的补救秘笈第七章写作考情略语每年高考阅卷,都可以发现,由于时间、环境和心情等多方面的影响,一些考生的作文出现了不应该出现的问题,致使作文得分不高,最终影响语文成绩,有的遗憾终生。如果这些考生当时能掌握一些反败为胜的补救策略,也许真的可以从“山重水复疑无路”走向“柳暗花明又一村”。第七章写作[我的体悟]____________________________________________________________________________________________________________________

2、__________________________________补救办法:考试作文过程中,我们至少要进行两三次的“题旨”检查,发现“离题偏题”,不要惊慌,要及时采取适当的补救措施,使行文最大限度地贴近题意。1.审视题目,审视自己写出的内容,找出二者之间的关联处。2.用概括句、转折句将所写的部分与题目或观点“焊接”一下,强调联系或用意,使用过渡段,向观点或题目“引渡”。3.在接下来的行文中,强化观点,强化题目,在文章的结尾处照应题目,回扣观点。⑦一花一世界,一树一菩提,我们微笑着用善心去雕琢真诚,用美好去改变世界,虽有污浊,我们不拒绝善良,虽有欺

3、骗,我们不拒绝行善。我们相信,世界会因为我们而变得不同。⑧美,人性所在。⑨世界本应春暖花开。补救办法:1.明确中心。也就是做好审题立意的工作,要认真分析题目,把握题目的深层含义,即使文章有多种角度多种立意,一旦落实到一个具体的题目上,就必须选其一形成自己的写作中心,否则“意多乱文”。记住鱼和熊掌不能兼得。2.紧扣中心。选取的材料,表达的感情或观点,一定与中心密切相关,无关的话不说。反面的话为避免极端,也只能略说。如果发现材料不当,要寻找与中心的共同点,用议论性的话(小观点)拉回来。挽救方法:结尾首先要保证能再次强调文章主旨,要保证你的结尾与题目能形

4、成照应,起码要在结构上显得完整,其次才是去追求优美、哲理、蕴藉,及升华主旨、深化文章主题等作用。要达到这个目的,同学们一是要积累一些有文采、富有哲理性的素材,比如诗词歌赋、名言警句、幽默典故等;二是要学会将积累的材料巧妙地使用,比如将诗词上下句(片)拆开,一句用在开头,一句用在结尾,形成天然的首尾呼应,或者巧妙运用修辞手法来表现,达到豹尾的效果。

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