八年级政治 男生女生.ppt

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1、男生　女生自主学习男生女生的正常交往为什么有利于班集体团结和我们的身心健康?什么是男生女生的恰当方式呢?猜猜看年少时,我们因为懵懂而单纯真诚。随着岁月逐渐流逝，某一天，也许是早晨，也许是下午，反正会有这么一个时刻，你突然发现自己长大了。我们开始喜欢带着有色的眼镜去看世界了。于是，有一些事情就变得神秘了，有一些烦恼就难以启齿了……于是，男生与女生便成为我们好奇而又敏感的话题了！卷首语我是女生我是男生我的优势有：我的优势有：细心、温柔、有爱心、善良……强壮、勇敢、有责任心……我是受异性欣赏的人吗?受男生欣赏的女

2、生的特点：温柔、细心、善良受女生欣赏的男生的特点：勇敢、坚强、富有责任我受欢迎吗?据一些学校的民意调查统计表明:随着年龄的增长,异性同学之间的关系有了微妙的变化GO1、张红信中写到，在与男同学的交往中心态发生了一些变化，你觉得正常吗？2、你在平常的学习和生活中有过这种类似的感觉吗？想一想返回学一学青春期性心理变化的表现：伴随青春期的到来，同学们的性别特征在身体外形上也越来越明显，从心理上讲，这时候的少男少女，由于性意识的觉醒和社会环境的影响，开始注意异性，对异性有一种亲近的情感，希望同异性的接触。异性注视你

3、的目光，偶尔间的碰撞，随意的问候，都可能使你怦然心动。甚至有同学想方设法接近异性，或以某种吸引异性的方式显示自己……这些都是青春期的正常变化。阅读“指点迷津”七年级男女生在学习生活中常见的交往实例有哪些?一位编者为了更好、更具体地呈现七年级男女生交往现状，调查了某中学七年级学生共234名学生，现把学生们的观点与实例选取有代表性的小结如下（均来自学生的原句）：1、男女双方不认同对方的意见2、仅仅帮助了一位异性同学而遭到他人非议3、班级有任何选举或评选活动，男生只选男生，女生只选女生4、男女生之间利用权力互相报

4、复5、小时候男生欺负女生，现在是女生欺负男生6、校运会时，男生会为女生加油；遇到男生时，女生没声音了7、男生粗暴，不谦让女生8、男女生之间经常吵架、打架问卷调查相处方式进入青春期男女生交往常遇到这样的现象，男女生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长久以往，导致出现：男生不许与女生一起玩；需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝；男女生常吵架、打架等，这些都是我们不愿意出现的。总结:男女同学正常交往的意义:1、男生女生之间天然存在的性别差异，在正常交往的过程中，可以

5、互补，从而有利于集体更加团结是参加社会活动的需要，是人际交往的重要内容，有利于个人心理的健康发展。3.增进相互了解，消除少年期所特有的神秘感,有利于培养健康的性心理2、可以使同学在性格、智力、能力等方面的优势得到发展，有利于我们个性的充分发展GOGO一、观看下页图中的4副漫画，并思考：(1)漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？(2)漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？那么我们该怎么样交往呢？（一）（二）（三）（四）（三）（四）恰当的方式自然大方不拘谨保持距离把握尺度不恰当的方式过分拘谨过分冷淡过分

6、随便过分亲昵粗暴男女同学在交往中有一定的技巧遵循一、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿，不随意干扰别人。三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几

7、分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。出谋划策我能帮他吗？人物一：书本p41页李磊的问题李磊在交往中存在什么问题？请你为他出谋划策在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信要做到自然大方、克服害羞心理、增强自信心、多参加集体活动，鼓起勇气与异性交往出谋划策我的建议李磊的问题我对李磊的建议男女生交往红绿灯红灯男女生交往红绿灯解除红灯，亮起绿灯有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意

8、和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。出谋划策一、他们的感情可以进一步发展吗？1、他们的生理和心理成熟了吗？2、他们有能力承担相