修辞手法及作用.ppt

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1、修辞手法专题训练判断下列句子的修辞手法人们终于迎来了新秋，迎来了这楚楚动人的新娘子。秋山，变得丰腴起来了；秋水，变得温柔起来；秋风，变得凉爽起来了；秋云，变得淡远起来。你们是初升的太阳，希望寄托在你们身上。革命加科学将使你们如虎添翼，把老一代革命家和科学家点燃的火炬接下去，青出于蓝而胜于蓝。窄窄的木板，是一支飞鸣的利箭。小小的三角帆，是一支彩色的大翅膀。四十年别井离乡，雁沓鱼沉；五百个月缺月圆，梦萦魂牵。生旅途中有多少携手相伴的朋友，多少次肝胆相照，多少次投桃报李,又有多少美丽温暖的回忆漫漫长路，总有朝夕相处的亲人，多少叮咛，多少呵护，多少孝心，多少无私。事物的正确答案只有一个吗？修辞

2、手法的作用1.比喻、拟人：能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。2.夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。3、对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。4.排比：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语气，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。议论文往往增加语势，起到了强调论证观点的作用。可增强语言的气势。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。5.设问：形式为自问自答。作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。在结构上还起到引出

3、下文、承上启下、使条理清晰的作用；用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用。6.反问：以否定的形式表示肯定，目的是加强语气，起强调作用品味魅力语言角度一、修辞手法例如：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（朱自清《春》）这里运用____的修辞手法，______（怎样）写出（人/物）_____________________的特点，表达作者__________________的思想感情。答案示例：答题格式：修辞+作用+内容（特点）+情感四、品味角度与答题策略拟人生动形象小草质地嫩绿、生命力强对春天的赞美与喜爱常见的8种修辞手法及作用比喻：生动形象。拟人：生动形象，并赋

4、予事物以人的性格。排比：增强语势、富有节奏感。设问：引起读者注意和思考。反问：加强语气、感情强烈。反复：强调。夸张：强调，感情强烈。对偶：整齐匀称，节奏感强。角度二、词语运用通常是指一些用得准确，富于表现力和感染力的动词、形容词等。例：他蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。（朱自清《背影》）答案示例：这里用了___________________________等动词，_______（如何）写出_______________________________的过程，表现了作

5、者________________。答题格式：词语+作用+内容+情感“走、探身、穿过、爬、攀、缩、倾”准确生动父亲因为深爱儿子而过铁道给我买桔子对父亲的挚爱与敬意角度三、表达方式一般考查比较多的是表达方式中描写的作用。常见的描写方法：★外貌描写★神态描写★语言描写★动作描写★心理描写★环境描写答题格式：描写手法+作用+内容+情感这里运用了_______（表达方式），_______（如何）描绘出____________________________的特点，表现出作者____________________的思想感情。例：（阿长）高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”（《阿

6、长与<山海经>》）答案示例：生动形象语言描写阿长即使没有文化也热爱、关心孩子对阿长产生了新的敬意归纳解题方法同学们，今天我们学习了怎样品味语言，那你们总结一下方法（相互交流）首先：找准角度其次：明确思路最后：规范作答答题格式：这里运用了__?___的（修辞手法/词语/表达方式）＋生动形象……地写出了__?__的特点或内容＋表达出（作者）的___?___思想感情。规范作答（修辞方法/词语运用/表达方式）（角度+作用+内容+情感）