第48课时教学方案.doc

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1、第48课时教学方案（游戏：球项目第3次）设计者：设计时间：2009年12月15日实施者：实施时间：年月日学习内容设计：1.游戏：球重点：提高动作的质量，发展弹跳能力掌握动作积极练习发展学生灵敏、协调及快速反应等能力难点：进一步掌握球的技术，继续学习正面双手传球技术。场地器材：小篮球学习目标达成内容学法指导学练方法组织形式安全教育实施说明知识、技能掌握：进一步掌握球的技术继续学习正面双手传球技术。1游戏：球1.准备活动2.示范和练习蹲踞式跳远的动作和辅助3.完整示范及学生练习并逐一点评4.单一示范，点出共同的问题

2、5.小篮球6.练习看教师手势移动练习7．快速跑中急停变向跑练习8.结合小比赛练习移动变向跑9.总结评价放松1.认真充分做好准备活动2.看清示范并积极模仿，尽快掌握动作3.积极完成完整练习，并听清教师点评和改正4.踊跃示范，正确面对练习中的不足5.小篮球6.认真看教师手势，并积极参与练习。7.体验快速中的急停变相跑，锻炼自己的快速反应能力8.总结9.总结评价放松1.密集队形2.发散队形3.四列横队体能发展与学练能力：提高动作的质量，发展弹跳能力掌握动作积极练习发展学生灵敏、协调及快速反应等能力，培养学生吃苦耐劳勇

3、敢顽强的优良品质。心理发展：建立友谊，互相配合和帮助，争取最终的胜利，体验成功的喜悦。在以后的学习和生活中，树立健康的友谊观，养成互相帮助的良好习惯。引导学生展示，发现和解决问题的习惯。在练习中，积极参与，积极思维，互相帮助。学生秩序井然，师生配合合理。树立“安全第一”的信念。积极参与，勇于创新。课的密度30%生理负荷135----140次/分心理负荷注意：集中情绪：稳定意志：坚定课后反思注：课的结构要符合人体运动生理和心理规律、认知规律、运动技能形成规律。