心理咨询师考试大纲.doc

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1、（一）“心理咨询师教程——基础理论”考试大纲第一篇普通心理学第一章普通心理学概论第一节心理学的研究对象与研究领域第二节心理学研究的原则与方法第二章心理过程第一节认知过程第二节情绪第三章动机第一节动机的一般概念第二节动机的理论第三节意志过程中的动机冲突第四章心理特征第一节能力第二节人格第二篇人格心理学第五章精神分析的人格理论第一节弗洛伊德的古典精神分析理论第二节精神分析理论的发展第六章行为主义的人格理论第一节早期行为主义的人格理论第二节斯金纳的操作性条件反射论第三节社会学习理论第七章人本主义的人格心理学第一节马斯洛的人格心理学观点第二节罗杰斯的人格

2、自我理论第三节罗洛?梅的存在人格论第八章特质论、认知论与积极心理学第一节特质论第二节人格的认知理论第三节人格研究的新动向：积极心理学第三篇社会心理学第九章社会认知与社会态度第一节社会认知第二节态度第三节归因第十章社会影响与社会行为第一节社会助长与社会干扰第二节从众与服从第三节个体的社会化第十一章人际关系与群体心理第一节人际关系第二节群体概述第三节群体的心理氛围第四节合作、竞争与冲突第五节群体决策第六节侵犯与利他第四篇发展心理学第十二章绪论第一节发展心理学的研究对象与任务第二节心理发展的基本理论问题第三节关于心理发展的主要理论观点第十三章儿童期心理

3、的发展第一节婴儿期的心理发展第二节幼儿期的心理发展第三节童年中晚期心理发展第十四章青少年期的心理发展第一节青少年的生理发展第二节青少年的认知发展第三节青少年的社会性发展第四节青少年的问题行为第十五章成年期的心理发展第一节成年早期的心理发展第二节成年中期的心理发展第三节成年晚期的心理发展推荐参考书目参考文献（二）“心理咨询师教程——知识技能”考试大纲目录第一篇心理咨询第一章心理咨询概述第一节心理咨询的的概念与特征第二节心理咨询的目的与意义第三节心理咨询师的条件与要求第四节心理咨询工作的守则第二章心理咨询中的咨访关系第一节咨访关系概述第二节不良咨访关

4、系及其处理第三节咨访双方的特质分析第四节咨访双方的匹配原则第三章临床会谈的基本程序与技巧第一节临床会谈的准备第二节临床会谈的基本过程第三节开始会谈第四节会谈中的信息收集第五节结束会谈第四章心理咨询中的一般方法第一节倾听第二节提问第三节解释第四节面质第五节澄清第六节同理第七节建议第五章心理咨询中的常见问题及处理——阻抗与移情第一节阻抗概述第二节阻抗的处理第三节移情概述第四节移情的处理第六章心理咨询的基本技术——精神分析治疗第一节精神分析治疗概述第二节精神分析治疗技术——自由联想第三节精神分析治疗技术——梦的解析第七章心理咨询的基本技术——行为疗法第

5、一节行为疗法概述第二节行为疗法的基本技术第三节代币制第四节生物反馈第八章心理咨询的基本技术——人本主义治疗第一节人本主义治疗概述第二节人本主义治疗的基本技术与咨询师的角色定位第三节来访者中心疗法第九章心理咨询的基本技术——认知疗法第一节认知疗法概述第二节认知疗法的基本技术第三节角色扮演第十章特殊问题的心理咨询——危机干预第一节危机干预概述第二节危机干预技术第三节自杀及其干预第十一章团体心理咨询第一节团体心理咨询概述第二节团体心理咨询的基本程序第三节团体心理咨询的基本主题第十二章学校心理咨询室的建立第一节学校心理咨询室概述第二节学校心理咨询室的设置

6、第三节学校心理咨询室的工作第二篇变态心理与诊断第十三章变态心理学概述第一节变态心理学的界定第二节变态心理学的研究对象与任务第十四章变态心理的一般诊断第一节变态心理的判断标准与方法第二节心理状态的基本诊断过程第十五章心理疾病的分类与表现第一节变态心理的分类第二节常见心理疾病的主要表现与诊断第三篇心理测量第十六章心理测量概述第一节心理测量的界定第二节心理测验概述第三节技术原理和方法原理第十七章常用的心理测验第一节认知测验第二节人格测验第三节心理健康测验