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时间:2020-02-27
《中小学生合理使用手机主题班会教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【学生分析】:手机作为现代高科技的产物,已被越来越多的中学生所拥有,并逐渐地走进了学校,甚至走向课堂。我们班也不例外。由于初中生年龄小,自控能力差,对合理使用手机的认识不够,因此,无法摆脱手机的诱惑,从而影响了正常的学习和生活。最终导致了成绩下降。【活动目的】:1、通过辨析,达到自我教育的目的,并让同学们清楚地认识到,在使用手机时,应注意时间性、空间性。真正用好手机。2、以探讨合理使用手机作为契机,折射出对一切高科产物都应辨证接受,在使用中真正体现它的价值。3、培养同学们看待事物的辨证思想。【活动准备】:组织班干部开会,讨论并确定班会主题。多媒体,环境布置。【
2、活动过程】1、通过主持人之间的对话,以及向同学提问的方式导入主题。2、现场使用手机情况调查。3、现场采访(对象:有手机的同学,没有手机的同学)。4、小品:手机宿舍。表演者:5、图片:本班手机族日常学习生活使用手机的缩影。(主持人点评)学生自由讨论(从小品中引发出思考,进而对手机的“利”与“弊”展开讨论)。6、小品:周大人审案。(古今结合)表演者:7、班歌:明天会更好。8、班主任小结。9、主题班会结束。
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