不受同学欢迎的他.doc

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1、不受同学欢迎的他我的班上有一位特殊的男孩，他是班上唯一的一个少数民族的小孩，是班上年龄最大个子最高的男孩，也是班上成绩最差的男孩。班上唯一的一位“大陆仔”。班上的同学很讨厌他，没有同学愿意跟他同桌。我发现了这个问题后，利用课余的时间跟班上的学生交流，发现学生之所以讨厌他不欢迎他，是因为他经常不洗澡不更换衣服；学生之所以讨厌他不欢迎他，是因为他经常没有经过同学的同意就拿同学的学习文具；之所以讨厌他不欢迎他，是因为他经常欺负前后左右的同学。面对这个“问题”学生，我这个年轻老师发愁了，该怎么办呢？我首先从他的卫生方面入手，利用品生课，我在班上给同学讲述了卫

2、生方面的知识，特别看了他一眼，他不知不觉脸红了，下课了，我把他叫到办公室，跟他沟通了一番。第二天，他突然变了一个人似的，干干净净的衣服，干净的脸蛋，同学们都愿意靠近他了。从这一点，我看出了他不是一个顽固不灵的小孩，是一个知错就改的小孩。我安排了班上的学习委员小雪跟他坐，在没有安排小雪跟他坐之前，我找来小雪谈话，小雪是一个乐于助人的小孩，对老师的话是言听计从，见到“大陆仔”有些改变也自觉愿意帮助他学习。从此，在上课的时候，我发现“大陆仔”搞小动作的时候，小雪会提醒他专心听课。同学们看到热心肠小雪在帮助“大陆仔”，也纷纷跟他一起玩耍了。这个特殊的学生因此

3、也发生了翻天地覆的变化，成绩也有所提高，人缘也比以前好了很多，性格也开朗了，对老师也很有礼貌了。见到他有如此大的变化，我的心里甜如蜜呀。。。